Kategorie
komunikat

Praca dla migrantów: warsztaty sportowe

Fundacja dla Wolności poszukuje współpracownika / współpracowniczki na stanowisko: Edukator / edukatorka międzykulturowy/-a w sporcie.


Osoba zatrudniona będzie odpowiedzialna za prowadzenie (w parze ze specjalistką Fundacji) warsztatów o tematyce wielokulturowości dla nauczycieli / nauczycielek, trenerów / trenerek sportowych, aktywistów / aktywistek i liderów / liderek społeczności lokalnych na terenie Mazowsza. Celem zajęć będzie przekazanie inspiracji oraz narzędzi pozwalających klubom, szkołom czy domom kultury realizować projekty o charakterze sportowym włączające migrantów.

Zadania:

  • współprowadzenie 6-12 szkoleń według gotowego scenariusza
  • przygotowywanie materiałów warsztatowych
  • prowadzenie dokumentacji szkoleń

Oferujemy:

  • pracę na podstawie umowy zlecenia lub B2B w okresie 1 marca – 30 czerwca 2022
  • szkolenie merytoryczne i metodologiczne (ok. 10 godzin)
  • wspólnie ustalany grafik (ok. 1-2 warsztatów w tygodniu)
  • wynagrodzenie 450 zł brutto za każdy 4-godzinny warsztat
  • transport lub zwrot kosztów dojazdu na warsztaty
  • możliwość przedłużenia umowy po zakończeniu projektu
  • praca w zgranym zespole w przyjaznej atmosferze

Oczekiwania:

Ze względu na specyfikę projektu poszukujemy wyłącznie cudzoziemców / cudzoziemek w wieku do 35 r.ż. spełniających poniższe wymagania:

  • możliwość podjęcia pracy na podstawie umowy zlecenia lub B2B
  • co najmniej podstawowa znajomość języka polskiego
  • czynne uprawianie sportu, najlepiej zespołowego
  • motywacja i gotowość do uczenia się
  • mile widziane doświadczenie w prowadzeniu zajęć edukacyjnych / szkoleń / prezentacji / wydarzeń

Rekrutacja:

Proces rekrutacji będzie dwuetapowy. Pierwszy etap polegał będzie na przesłaniu zgłoszeń i ich ocenie przez komisję powołaną przez Fundację. Wybrane osoby, zostaną zaproszone do udziału w rozmowie kwalifikacyjnej w siedzibie Fundacji.

CV prosimy przesyłać elektronicznie na adres e-mail: etnoliga@etnoliga.org w terminie do 6 lutego 2022 r.

W tytule wiadomości prosimy wpisać „Rekrutacja – edukator”).

W treści maila prosimy o odpowiedź na pytanie: „Jakie są Twoje dotychczasowe doświadczenia z zakresie sportu i międzykulturowości?”

Informujemy, że skontaktujemy się z wybranymi kandydatami / kandydatkami do 15.02.2022 r.

Prosimy o umieszczenie w zgłoszeniach klauzuli: „Oświadczam, iż wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych przez Fundację dla Wolności z siedzibą w Warszawie przy ul. Ordynackiej 9 w celu przeprowadzenia procesu rekrutacji do pracy. Jestem świadomy/-a posiadania prawa do cofnięcia udzielonej zgody, dostępu do moich danych i ich poprawiania”.

Rekrutacja dotyczy projektu „Etnoliga+”, który jest realizowany przez Fundację dla Wolności w ramach konkursu regrantingowego projektu “I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego ze środków Unii Europejskiej. Centrum Edukacji Obywatelskiej pełni funkcję organizacji partnerskiej konsorcjum realizującego projekt oraz organizatora konkursu w Polsce. Tekst wyraża wyłącznie poglądy autorów i autorek i nie może być utożsamiany z oficjalnym stanowiskiem Unii Europejskiej ani Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Kategorie
komunikat wydarzenie

23. edycja Etnoligi

Jesteśmy za półmetkiem kolejnego sezonu Etnoligi. Ponad 250 zawodników i uczestniczek z kilkudziesięciu krajów gra w piłkę nożną przeciwko rasizmowi, seksizmowi i homofobii.

Na warszawskiej Pradze Północ w hali sportowej przy ul. Jagiellońskiej co tydzień spotykają osoby z czterech kontynentów. Różni je niemal wszystko: wiek, płeć, miejsce urodzenia, poglądy czy styl życia. Łączy wspólna pasja: miłość do futbolu.

Etnoliga już na dobre wrosła w pejzaż Warszawy. Spośród dziesiątek lig i turniejów wyróżnia ją przywiązanie do fair play i nastawienie na budowanie społeczności, a nie sama rywalizacja sportowa. W każdej drużynie grają przy najmniej dwie kobiety. W każdej są także osoby z kilku krajów, a rekordziści mają przedstawicieli aż z kilkunastu. Poziom umiejętności piłkarskich też bywa zróżnicowany, ale to nikomu nie przeszkadza w dobrej zabawie.

Futbol to początek, a nie koniec przygody z Etnoligą. W październiku uczestnicy projektu przygotowali atrakcje dla podopiecznych fundacji z ośrodka dla cudzoziemców „Dębak – Podkowa Leśna”. Dwudziestka dzieci uchodźców obejrzała mini przedstawienie teatralne, bawiła się gry zręcznościowe czy kręgle, a na koniec rozbiła piniatę. Były też wspaniałe poczęstunki potraw z Meksyku, Kolumbii, Indii, Senegalu i innych krajów.

Trwają też nagrania do filmów o migrantach-piłkarzach. Czterech bohaterów i cztery bohaterki opowiedzą swoje historie migracji z piłką w tle. Będą to krótkie reportaże wideo o tym jak żyje się w Polsce osobom, które znalazły tu przystań, a może nawet nowy dom, i które nie porzuciły swojej pasji, a wręcz przeciwnie – odnalazły w niej sposób na integrację. Pierwsze odcinki będą do obejrzenia na YouTube już w listopadzie.


Etnoliga 23 jest organizowana przez Fundację dla Wolności.

Honorowy patronat Prezydenta Miasta Stołecznego Warszawy.

Turniej jest realizowany w ramach konkursu regrantingowego projektu “I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego ze środków Unii EuropejskiejCentrum Edukacji Obywatelskiej pełni funkcję organizacji partnerskiej konsorcjum realizującego projekt oraz organizatora konkursu w Polsce. Strona wyraża wyłącznie poglądy autorów i autorek i nie może być utożsamiana z oficjalnym stanowiskiem Unii Europejskiej ani Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Projekt realizowany w ramach programu „Aktywny Warszawiak” i współfinansowany przez Miasto Stołeczne Warszawa.

Dzień sportu i zabaw dla dzieci współfinansowany ze środków Fare network.

Kategorie
komunikat wydarzenie

Szkolenia międzykulturowe dla nauczycieli

Bezpłatne szkolenia on-line dla nauczycieli i nauczycielek z warszawskich szkół pracujących z klasami wielokulturowymi lub przygotowujących się na przyjęcie dzieci z doświadczeniem migracji.

Fundacja dla Wolności przygotowała szkolenia w odpowiedzi na rosnącą liczbę dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji uczących się w warszawskich szkołach.

Cele szkolenia:

  • Jak integrować klasy wielokulturowe
  • Jak przygotować klasę do przyjęcia dzieci z doświadczeniem cudzoziemskim
  • Wymiana dobrych praktyk i podzielenie się doświadczeniem
  • Omówienie pomocnych materiałów, form działania i źródeł wiedzy

Program

  1. Wprowadzenie
  2. Migracje – przyczyny, rodzaje i aktualne dane
  3. Z czym mierzą się dzieci-migranci? 
  4. Praca z klasą wielokulturową  – studium przypadku 
  5. Podsumowanie

Terminy do wyboru:

27 października 2021, godz. 14-17

6 listopada 2021, godz. 11-14

Forma: on-line, platforma Zoom

Cena: bezpłatnie

Zapisy: formularz on-line

Liczba miejsc jest ograniczona. O udziale decyduje kolejność zgłoszeń. 

Każdy uczestnik / każda uczestniczka otrzyma potwierdzenie udziału w szkoleniu.

Prowadzące:

Greta Droździel-Papuga: absolwentka polonistyki (Uniwersytet Warszawski) i kulturoznawstwa (Uniwersytet Jagielloński). Edukatorka, trenerka, autorka kampanii edukacyjnych. Prowadzi szkolenia i warsztaty m.in. z zakresu komunikacji, budowania zespołu, diagnozy lokalnej, pracy metodą projektu, wolontariatu – dla różnych grup wiekowych, dzieci, młodzieży, dorosłych. Autorka materiałów nt. radości z uczenia się, twórczego rozwiązania problemów, osłabiania rywalizacji, wyjścia z edukacją poza mury szkoły. Współtworzyła pakiet filmów edukacyjnych na temat edukacji globalnej, migracji i celów zrównoważonego rozwoju. Jako animatorka działała w szkołach, bibliotekach, domach kultury i na podwórkach. Współpracuje z Fundacją Centrum Edukacji Obywatelskiej, Fundacją Szkoła z Klasą, Fundacją na Rzecz Wspólnot Lokalnych Na miejscu, m.st. Warszawa.


Magdalena Zaborowska-Gumieniak: pedagożka i animatorka kultury. Absolwentka Wydziału Pedagogicznego i Instytutu Kultury Polskiej UW. Z Fundacją dla Wolności związana od 2010 r. Zajmuje się edukacją pozaformalną i międzykulturową. Współtwórczyni i koordynatorka programu wychowawczo-edukacyjnego w ośrodkach dla cudzoziemców. Prowadziła również m.in. międzynarodowe wymiany młodzieży, szkolenia dla nauczycieli, trenerów sportowych, animatorów i aktywistów na temat fair play i pracy z dziećmi uchodźczymi. Współtwórczyni publikacji „Graj fair z innymi –  praktyczny przewodnik dla nauczycieli, animatorów i liderów lokalnych” oraz ‘Sport for dialogue – good practices around Europe’. Współpracowała z organizacjami pozarządowymi, szkołami, instytucjami samorządowymi oraz Wydziałem Pedagogicznym UW.

Zapisz się

Coś poszło nie tak. Spróbuj jeszcze raz.

Informacji na temat projektu udziela Martyna Łukaszewska martyna@fundacjadlawolnosci.org.

Fundacja dla Wolności od wielu lat pracuje z dziećmi, młodzieżą i rodzinami z doświadczeniem migracji m.in. w ośrodkach dla cudzoziemców i szkołach. 


Zajęcia prowadzone są w ramach projektu „(Między)kulturalna Warszawa – program edukacyjny dla uczniów i nauczycieli klas wielokulturowych” finansowanego przez Biuro Edukacji m.st. Warszawy.

Kategorie
komunikat wydarzenie

Warsztaty międzykulturowe dla szkół

Bezpłatne warsztaty o migracjach, kulturach i przełamywaniu stereotypów dla szkół podstawowych w Warszawie.

W odpowiedzi na rosnącą liczbę dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji uczących się w warszawskich szkołach, Fundacja dla Wolności przygotowała bezpłatne warsztaty międzykulturowe dla klas I-VIII.

Dla kogo: uczniowie szkół podstawowych, klasy I-VIII

Kiedy: do wyboru między 27 września a 17 grudnia 2021

Gdzie: w Waszej szkole

Cena: bezpłatnie

Zapisy: formularz online

Warsztaty mają na celu poszerzenie wiedzy o różnorodności kulturowej, zjawisku migracji i grupach cudzoziemców mieszkających w Polsce. Uczą współpracy i wzajemnego szacunku wśród rówieśników. Pomagają przełamywać stereotypy, wspierają budowanie dobrych relacji między uczniami, radzenie sobie z emocjami.

Czego dowiedzą się dzieci?

  • czym różnią się, a co mają wspólnego różne kultury
  • co to jest migracja, kto i dlaczego migruje
  • jakie grupy cudzoziemców mieszkają w Polsce
  • jak działają stereotypy i jak ich unikać

Każdy warsztat  składa się w dwóch spotkań po dwie godziny (2 x 120 minut) lub jednego 4-godzinnego (240 minut) i realizuje elementy podstawy programowej. Dostosowany jest do wieku dzieci i młodzieży oraz potrzeb zgłaszanych przez nauczyciela.

Zajęcia prowadzone są w interaktywny sposób, z użyciem gier, zabaw, symulacji, ekspresji artystycznej. Każde spotkanie prowadzi dwójka trenerów, w tym osoba z doświadczeniem migracji. Scenariusze są indywidualnie dostosowywane do potrzeb konkretnej klasy. 

W celu umówienia warsztatu i wybrania terminu prosimy o wypełnienie formularza zgłoszeniowego poniżej.

Zapisz swoją klasę

Coś poszło nie tak. Spróbuj jeszcze raz.

Informacji na temat projektu oraz dostępnych terminów udziela Martyna Łukaszewska martyna@fundacjadlawolnosci.org.

Fundacja dla Wolności od wielu lat pracuje z dziećmi, młodzieżą i rodzinami z doświadczeniem migracji m.in. w ośrodkach dla cudzoziemców i szkołach. 


Zajęcia prowadzone są w ramach projektu „(Między)kulturalna Warszawa – program edukacyjny dla uczniów i nauczycieli klas wielokulturowych” finansowanego przez Biuro Edukacji m.st. Warszawy.

Kategorie
komunikat

5 miesięcy K*AP za nami

Dziękujemy naszym pięciu trenerkom – Dance, Dorze, Magdzie, Marco i Marioli (kolejność alfabetyczna) za organizowanie i poprowadzenie ciekawych, wymagających treningów.

Ostatni trening poprowadziła trenerka Marco we wtorek 30 września.

Za nami 5 miesięcy z rzędu wspólnego trenowania i grania:

  • 30 treningów: 21 na orliku, dziewięć w hali
  • ponad 80 osób uczestniczących
  • pięć trenerek

Szczególnie gratulujemy nowo upieczonym trenerkom – Dorze, Magdzie, Marco i Marioli – które zdobyły licencję w czerwcu w ramach filaru szkoleniowego projektu Piłka nożna kobiet* narzędziem zmian i rozpoczęły swoją praktykę trenerską w ramach Kobiecej* Akademii Piłkarskiej.

Dziękujemy też wszystkim osobom uczestniczącym: to WY w pierwszej kolejności przyczyniłyście się do udanych treningów, tworzyłyście otwartą i luźną atmosferę, pozwoliłyście innym czuć się mile widzianymi na K*AP-ie.

Do zobaczenia w przyszłym roku!


Projekt Piłka nożna kobiet* narzędziem zmian realizowany jest dzięki dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy, finansowanego z Funduszy EOG.

(*) Wszystkie osoby z doświadczeniem funkcjonowania w społeczeństwie jako kobiety.

Kategorie
komunikat

Edukacja międzykulturowa: scenariusze lekcji

Pięć bezpłatnych scenariuszy dla wszystkich klas szkół podstawowych do pobrania teraz, bezpłatnie.

Każdy scenariusz składa się z opisu ćwiczeń oraz kart pracy. Wszystkie bloki trwają 4 godziny dydaktyczne (180 minut), rozkład poszczególnych ćwiczeń nie zawsze pokrywa się z dzwonkami. Nauczyciel lub nauczycielka może bez problemu samodzielnie przeprowadzić je w klasie. Rekomendujemy zrobienie wszystkich ćwiczeń kolejno, ale można również wykorzystać tylko wybrane aktywności. W razie wątpliwości, zapraszamy do kontaktu.

Warsztaty przeznaczone są dla klas, do których uczęszczają dzieci z doświadczeniem migracji, a także tych, które przygotowują się na przyjęcie ucznia lub uczennicy niepolskiego pochodzenia.

Rikszą, zaprzęgiem, gondolą na Pragę!

Warsztat zaczyna się od ćwiczeń integrujących i poprawiających atmosferę w grupie oraz rozmów o śniadaniu. Dzieci wspólnie w klasie tworzą owsiankę złożoną ze składników pochodzących z różnych stron świata. To staje się pretekstem do dyskusji o przemieszczaniu się i globalnych zależnościach oraz o powodach migracji ludzi. W tej części warsztatu dzieci zapoznają się także z różnymi środkami transportu, także tymi mniej oczywistymi dla ludzi w Polsce, i uczą się przez zabawę ruchową. Środki transportu są punktem wyjścia do rozmowy o różnorodności ludzkich wytworów i sposobów życia. Dalsza część dotyczy spotkania z Innym w swojej okolicy – dzieci tworzą komiks, opowiadający o tym, dokąd zaprosiłyby cudzoziemca i wspólnie z nauczycielką/em zastanawiają się nad już obecnymi przejawami wielokulturowości w swoim otoczeniu. Warsztat kończy ćwiczenie o emocjach, podsumowujące refleksje z całych zajęć.

Praskie ślady czekolady

Scenariusz oparty jest na temacie czekolady – uwielbianej przez dzieci i dorosłych, pochodzącej z odległych krain, o przedziwnej historii. Zapach czekolady rozchodzący się z fabryki Wedla, założonej przez niemieckich migrantów, to jedna z niezwykłych cech Pragi, dzielnicy pełnej barwnych, wielokulturowych śladów.

Taki jak świat

Młodzież zapoznaje się z kulturami krajów, których mieszkańcy najczęściej migrują do Polski. Podczas spotkania uczniowie mają okazję zastanowić się nad wpływem różnic kulturowych na swoje życie, a także poznają koncepcję kultury jako góry lodowej. W drugiej części warsztatów uczniowie analizują kwestię dostępu do dóbr i warunków życia w różnych miejscach na świecie. Na koniec – stworzą plakaty na temat na komunikacji z osobami z innych kultur.

Od różnicy do podobieństwa – poznajemy siebie i świat dookoła

Pierwsza część koncentruje się na rozbudzeniu u dzieci poczucia bycia akceptowanymi, pewności siebie, aktywności. Ćwiczone są umiejętności ustalania zasad współdziałania i rozmowy o emocjach. Druga część służy prezentacji pozytywnych stron różnorodności ludzi i ich wytworów, a trzecia – pogłębieniu refleksji poprzez rysunek, opowiadanie i dyskusje. Czwarta, ostatnia część, koncentruje się na odkrywaniu środowiska lokalnego i kryjącej się w nim wielokulturowości oraz tworzeniu poczucia więzi z nowym dla dzieci otoczeniem. Program i metody uwzględniają zróżnicowany poziom znajomości języka polskiego grupy.


Projekt finansowany przez Biuro Edukacji m.st. Warszawy w ramach konkursu „Młodzi warszawiacy zmieniają swoje miasto” i skierowany do szkół po prawej stronie Wisły.

Kategorie
komunikat

Nasze treningi dla uchodźców w Niderlandach

12 czerwca rozpoczęliśmy pracę w ośrodku dla cudzoziemców AZC Heerhugowaard.

Początek tej historii sięga kilku lat wstecz, kiedy Halil Ersoy, wolontariusz i uczestnik Etnoligi, przeprowadził się do Amsterdamu. Jako osoba związana z różnymi kulturami, a jednocześnie zapalony sportowiec, zaczął od promowania wielokulturowości w lokalnym amatorskim klubie piłkarskim.

Chociaż w czasie pandemii liczba wniosków azylowych spadła tu o połowę, Niderlandy wciąż należą do krajów z największym odsetkiem uchodźców w Europie (100 tys. osób na 18 mln obywateli). Podobnie jak w Polsce, część z nich mieszka w ośrodkach, gdzie są poddani izolacji, tracą poczucie niezależności i mają małe szanse na szybką intergrację. Owszem, większość z nich oferuje stosunkowo wysoki standard zamieszkania, ale na działania miękkie – edukacyjne, terapeutyczne, integracyjne – położony jest niewystarczający nacisk.

Pierwsze spotkanie

Po odbyciu wizji lokalnych, Halil i jego koledzy zdecydowali się na wolontariat w AZC Heerhugowaard, ośrodku położonym około godziny drogi na północ od Amsterdamu. – Spotkaliśmy tu dzieci i młodzież przede wszystkim z Syrii, Iraku i Iranu. Od razu przypadliśmy sobie do gustu. Jest tu też eleganckie boisko ze sztuczną nawierzchnią, sfinansowane jeszcze przez legendarnego Johana Cruijffa i jego fundację. To obiekt, jakiego mogą tylko pozazdrościć polskie ośrodki. Pracę chcieliśmy zacząć jak najszybciej, ale nie mieliśmy środków na długie dojazdy i prawie żadnego sprzętu. Na dodatek wybuchłą pandemia i wszystko musieliśmy zawiesić na kołku – tłumaczy Halil.

Futbolowi wolontariusze

W tym czasie dopracowaliśmy szczegóły projektu i wystąpiliśmy o grant do Fare network. – To jest pilotaż pomyślany na kilka miesięcy. Bardzo się cieszę, że równolegle z powrotem do pracy z młodzieżą w polskich ośrodkach, udało nam się rozpocząć działania w zupełnie nowym miejscu i okolicznościach. Nie mamy żadnego bezpośredniego doświadczenia w pracy z uchodźcami w Niderlandach, ale mamy wsparcie Fare network, które dobrze zna tamtejsze warunki, a przede wszystkim fantastyczną ekipę wolontariuszy – mówi Krzysztof Jarymowicz, prezez fundacji.

– Zajęcia odbywać się będą na razie raz w tygodniu, w weekendy. Jeśli pilotaż się uda, będziemy myśleć o zwiększeniu intensywności pracy w Heerhugowaard, może też w innych miejscach. Marzy mi się zorganizowanie turnieju dla dzieci i młodzieży z różnych ośrodków, może coś na kształt młodzieżowej Etnoligi. Wszystko przed nami! – dodaje pełen nadziei Halil Ersoy.

Kategorie
komunikat

W czerwcu Kobieca* Akademia Piłkarska 2 razy w tygodniu

Kobieca* Akademia Piłkarska zaprasza na bezpłatne treningi piłki nożnej wszystkie osoby z doświadczeniem funkcjonowania w społeczeństwie jako kobiety:

W czwartki trenujemy w hali sportowej przy ul. Jagiellońskiej 7 w godz. 19:00-20:30:


W niedziele trenujemy na Orliku przy ul. Targowej 86 w godz. 17:30- 19:30:


Projekt Piłka nożna kobiet* narzędziem zmian realizowany jest dzięki dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy, finansowanego z Funduszy EOG.

(*) Wszystkie osoby z doświadczeniem funkcjonowania w społeczeństwie jako kobiety.

Kategorie
komunikat

FIRE! Kurs online już dostępny

Internetowy kurs ma na celu wspieranie świadomości międzykulturowej w klubach piłkarskich i pomaganie im w przyjmowaniu migrantów i uchodźców oraz w pracy z nimi.

Prace nad MOOC (Massive Open Online Course) trwały ponad dwa lata. Wykorzystaliśmy potencjał organizacji z siedmiu europejskich krajów, które mają różny zasięg i różne doświadczenia zarówno w zarządzaniu sportem jak i pracy z migrantami. Kluczową rolę odegrał zespół ESSCA School of Management z Angers we Francji, który zredagował wszystkie materiały.

Kurs podzielony jest na cztery moduły. W pierwszym tłumaczymy dlaczego i jak zabrać się za projekt sportowy dla migrantów. W drugim zajmujemy się komunikacją, w szczególności sposobami dotarcia do odbiorców i zapewnieniem odpowiedniej płaszczyzny porozumienia międzykulturowego. Moduł trzeci to głosy praktyków i wolontariuszy, ale przede wszystkim ekspertów od zarządzania i ewaluacji projektów. Ostatnia część dotyczy promocji, partnerstw, fundraisingu oraz public relations, a więc tego, bez czego żaden projekt nie ma szansy na powodzenie.

Zaletą kursu jest jego interaktywność. Znaleźć tu można zarówno materiały pisane, jak i wideo, quizy, testy, a także forum do współpracy z innymi kursantami. Każdy/a, kto ukończy zajęcia sprawdzianem, otrzyma stosowny certyfikat.

MOOC jest dostępny bezpłatnie w języku angielskim od 10 maja 2021 r. na platformie Canvas.


Projekt Football Including Refugees in Europe jest współfiansowany ze środków Unii Europejskiej.

Kategorie
komunikat wydarzenie

Treningi Kobiecej* Akademii Piłkarskiej od 8 maja

K*AP to pierwsza w Polsce wielopokoleniowa szkoła piłki nożnej dla kobiet i dziewczyn.

Cotygodniowe, bezpłatne treningi są otwarte dla wszystkich chętnych kobiet i dziewczyn niezależnie od umiejętności, wieku, pochodzenia, języka, stopnia sprawności, orientacji bądź tożsamości seksualnej.

Kobiety i dziewczyny w Polsce wciąż mają ograniczony dostęp do futbolu. Jako kobiety doświadczamy wykluczenia na wielu poziomach. Od tweetów prezesa PZPN-u, który „z babą o piłce nie porozmawia”, przez obraźliwe uwagi kolegów na szkolnym boisku i protekcjonalne traktowanie ze strony trenerów i działaczy, którzy mówią o nas „dziewczynki”, chociaż mamy za sobą wieloletnią karierę, po media, które powielają stereotypy o tym, jakoby kobiety się na piłce nie znały i wszechobecną homo-, bi- oraz transfobię.

Te bariery nawarstwiają się w przypadku kobiet pochodzących z innych krajów i kultur, niemówiących po polsku, o różnym poziomie sprawności, w przypadku osób transpłciowych i niebinarnych. Konsekwencją tak pojmowanej „kultury piłkarskiej” jest fakt, że futbol pozostaje światem głównie męskim, a ogromna liczba osób nie gra w piłkę. Nie ma miejsc, gdzie dorosła kobieta może nauczyć się grać od zera, polepszyć swoje umiejętności, pograć na luzie lub rozwijać piłkarską przygodę. Kobiecą* Akademią Piłkarską wychodzimy naprzeciw tej potrzebie i tworzymy takie miejsce.

Treningi na boisku
Niedziele 8 maja – 31 lipca 2021, godz. 17:30-19.30.
Orlik ul. Targowa 86, Warszawa (wejście od ul. Ratuszowej).

Treningi w hali
Czwartki 10 czerwca – 29 maja 2021, godz. 19:00-20:30.
Hala sportowa DOSiR, ul. Jagiellońska 7, Warszawa.

Kobieca* Akademia Piłkarska to treningi piłki nożnej dla (totalnie) początkujących i niepoczątkujących: pod okiem trenerki, w luźnej atmosferze będziemy wykonywać ćwiczenia z piłką i bez, aby nauczyć się tajników futbolu. Może w nich wziąć udział każda kobieta. Jedyny warunek to wiek powyżej 15 roku życia – to pozwoli nam zapewnić wszystkim bezpieczeństwo. Potrzebny jest luźny strój sportowy, buty do piłki nożnej (turfy, lanki, bądź zwykłe adidasy) i… pozytywne nastawienie. Zapraszamy też zawodniczki z dziećmi: podczas treningów zaopiekujemy się nimi. Nie ma też znaczenia jak się porozumiewasz – na boisku wszystkie mówimy tym samym językiem.

Więcej informacji w wydarzeniu na Facebooku.


Projekt Piłka nożna kobiet* narzędziem zmian realizowany jest dzięki dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy, finansowanego z Funduszy EOG.

(*) Wszystkie osoby z doświadczeniem funkcjonowania w społeczeństwie jako kobiety.