Kategorie
wydarzenie

REWOLTA. Letni projekt dla młodych w Warszawie

Fundacja dla Wolności zaprasza młodzież do wspólnego spędzenia czasu w te wakacje. Będziemy grać, tworzyć, działać i pomagać.

Jeśli masz 14-18 lat i chcesz uczestniczyć w projekcie, w ramach którego:

  • poznasz nowych ludzi z różnych środowisk
  • będziesz mieć realny wpływ na program spotkań
  • weźmiesz odpowiedzialność za ważne i wkręcające zadania
  • zyskasz wiedzę, jak realizować projekty społeczne
  • będziesz trenować różne sporty zespołowe w mieszanych drużynach
  • zrealizujesz działania na rzecz osób potrzebujących
  • weźmiesz udział w warsztatach rozwojowych, które grupowo uznacie za potrzebne
  • zyskasz nowe pomysły na siebie
  • poczujesz, że masz wpływ na świat wokół
  • będziesz się świetnie bawić

…to znaczy, że czekamy właśnie na Ciebie!

Aby być na bieżąco, śledź kanał rewolta3000 na Tik Toku i Etnoliga na Facebooku i Instagramie.

Program zajęć

1 Dwudniowy warsztat integracyjno-rozwojowy, na którym zaplanujemy dalsze spotkania i zadbamy o zbudowanie dobrej atmosfery w grupie. W planach mamy ćwiczenia ruchowe, dramowe, z tworzenia strategii, wyznaczania celów, twórczego myślenia oraz wspólne gotowanie.

2 Około 20 spotkań, łączących trening sportowy z innymi aktywnościami. Odnajdziesz się tu, nawet jeśli od podstawówki często wybierali Cię do składu na samym końcu! Będziemy trenować gry zespołowe, ale też zorganizujemy kilka dodatkowych aktywności (rowery, kajaki, wspinaczka…?) A ponadto: warsztaty kreatywne, wieczory filmowe, praca z ciałem, projektowanie i realizacja włąsnych działań społecznych, działanie w terenie… Ale to od Ciebie i reszty grupy zależy, co się tu wydarzy!

Zajęcia są w całości bezpłatne, mamy też budżet na realizowanie Waszych pomysłów. A w czasie zajęć oferujemy wyżywienie.

Kiedy? Pierwszy warsztat 23-24 lipca, kolejne spotkania dwa-trzy razy w tygodniu popołudniami i wieczorami, finał na początku września 2021.

Gdzie? Na boiskach i w salach warsztatowych na Pradze-Północ i w Śródmieściu.

Prowadzący: Iza Orłów – edukatorka, streetworkerka, świetliczanka, aktywistka i arteterapeutka, a także profesjonalny trener sportowy.

Zapisz się!

Coś poszło nie tak. Spróbuj jeszcze raz.

Zajęcia są organizowane w ramach projektu YARSPE (Youth Anti Radicalization Through Sport in Europe) i są współfiansowane ze środków Unii Europejskiej.

Kategorie
komunikat

Edukacja międzykulturowa: scenariusze lekcji

Pięć bezpłatnych scenariuszy dla wszystkich klas szkół podstawowych do pobrania teraz, bezpłatnie.

Każdy scenariusz składa się z opisu ćwiczeń oraz kart pracy. Wszystkie bloki trwają 4 godziny dydaktyczne (180 minut), rozkład poszczególnych ćwiczeń nie zawsze pokrywa się z dzwonkami. Nauczyciel lub nauczycielka może bez problemu samodzielnie przeprowadzić je w klasie. Rekomendujemy zrobienie wszystkich ćwiczeń kolejno, ale można również wykorzystać tylko wybrane aktywności. W razie wątpliwości, zapraszamy do kontaktu.

Warsztaty przeznaczone są dla klas, do których uczęszczają dzieci z doświadczeniem migracji, a także tych, które przygotowują się na przyjęcie ucznia lub uczennicy niepolskiego pochodzenia.

Rikszą, zaprzęgiem, gondolą na Pragę!

Warsztat zaczyna się od ćwiczeń integrujących i poprawiających atmosferę w grupie oraz rozmów o śniadaniu. Dzieci wspólnie w klasie tworzą owsiankę złożoną ze składników pochodzących z różnych stron świata. To staje się pretekstem do dyskusji o przemieszczaniu się i globalnych zależnościach oraz o powodach migracji ludzi. W tej części warsztatu dzieci zapoznają się także z różnymi środkami transportu, także tymi mniej oczywistymi dla ludzi w Polsce, i uczą się przez zabawę ruchową. Środki transportu są punktem wyjścia do rozmowy o różnorodności ludzkich wytworów i sposobów życia. Dalsza część dotyczy spotkania z Innym w swojej okolicy – dzieci tworzą komiks, opowiadający o tym, dokąd zaprosiłyby cudzoziemca i wspólnie z nauczycielką/em zastanawiają się nad już obecnymi przejawami wielokulturowości w swoim otoczeniu. Warsztat kończy ćwiczenie o emocjach, podsumowujące refleksje z całych zajęć.

Praskie ślady czekolady

Scenariusz oparty jest na temacie czekolady – uwielbianej przez dzieci i dorosłych, pochodzącej z odległych krain, o przedziwnej historii. Zapach czekolady rozchodzący się z fabryki Wedla, założonej przez niemieckich migrantów, to jedna z niezwykłych cech Pragi, dzielnicy pełnej barwnych, wielokulturowych śladów.

Taki jak świat

Młodzież zapoznaje się z kulturami krajów, których mieszkańcy najczęściej migrują do Polski. Podczas spotkania uczniowie mają okazję zastanowić się nad wpływem różnic kulturowych na swoje życie, a także poznają koncepcję kultury jako góry lodowej. W drugiej części warsztatów uczniowie analizują kwestię dostępu do dóbr i warunków życia w różnych miejscach na świecie. Na koniec – stworzą plakaty na temat na komunikacji z osobami z innych kultur.

Od różnicy do podobieństwa – poznajemy siebie i świat dookoła

Pierwsza część koncentruje się na rozbudzeniu u dzieci poczucia bycia akceptowanymi, pewności siebie, aktywności. Ćwiczone są umiejętności ustalania zasad współdziałania i rozmowy o emocjach. Druga część służy prezentacji pozytywnych stron różnorodności ludzi i ich wytworów, a trzecia – pogłębieniu refleksji poprzez rysunek, opowiadanie i dyskusje. Czwarta, ostatnia część, koncentruje się na odkrywaniu środowiska lokalnego i kryjącej się w nim wielokulturowości oraz tworzeniu poczucia więzi z nowym dla dzieci otoczeniem. Program i metody uwzględniają zróżnicowany poziom znajomości języka polskiego grupy.


Projekt finansowany przez Biuro Edukacji m.st. Warszawy w ramach konkursu „Młodzi warszawiacy zmieniają swoje miasto” i skierowany do szkół po prawej stronie Wisły.

Kategorie
wydarzenie

Dzień Uchodźcy z Fundacją dla Wolności

20 czerwca to Światowy Dzień Uchodźcy. Zapraszamy do wspólnego świętowania na świeżym powietrzu. Będzie sport, jedzenie, gry i międzykulturowe spotkania.

W 2020 r. do Unii Europejskiej przybyło ponad 416 tys. nowych migrantów przymusowych, głównie z Syrii, Afganistanu i Wenezueli [1]. W Polsce azylu szukali przede wszystkim Czeczeni, Ukraińcy i Białorusini. Na blisko 3 tys. wniosków o ochronę międzynarodową, polskie urzędy wydały zaledwie 161 pozytywnych decyzji [2].

Zespół fundacji od 10 lat pracuje z osobami pochodzącymi z wielu różnych krajów. Naszą bazą był do tej pory ośrodek dla cudzoziemców na Targówku. I zawsze w okolicach 20 czerwca, gdy przypada Światowy Dzień Uchodźcy, a wakacje są tuż za pasem, spotykaliśmy się na pikniku integracyjnym w ośrodku. Dziś już wiemy, że w sierpniu to miejsce zostanie zlikwidowane. Część rodzin już zamieszkała samodzielnie, część przeprowadzi się do Dębaka, gdzie i my po wakacjach przenosimy większość naszych działań.

Pikniki dwa

W tym przejściowym okresie, pełnym napięć i rozłąki, zależy nam, by jak najwięcej z naszych podopiecznych miało możliwość odpoczynku. Chcemy też lepiej poznać osoby, które z którymi pracujemy od niedawna w Dębaku. Nie zorganizujemy tradycyjnego spotkania w żadnym z ośrodków, ponieważ wciąż obowiązują tam obostrzenia pandemiczne. Ale nie ma tego złego, co by na dobre nie wyszło. Piknik nie dość, że się odbędzie, to na dodatek dwa razy i to w przestrzeni miejskiej, gdzie każdy i każda będzie mógł/mogła do nas dołączyć!

20 czerwca spotykamy się na Jazdowie w ogrodzie “Motyka i Słońce” oraz chatce “Solatorium”. Przygotowaliśmy warsztaty dla młodzieży, wspólne robienie pizzy, tańce i badminton.

Z kolei 26 czerwca zapraszamy na dzień sportu podczas finałów Etnoligi (ul. Przy Bażantarni 3). W programie m.in. przedstawienie teatralne, konkursy, zabawy sportowe, kawiarenka charytatywna oraz rozbijanie piniaty. Na oba wydarzenia wstęp wolny.

Kategorie
komunikat

Nasze treningi dla uchodźców w Niderlandach

12 czerwca rozpoczęliśmy pracę w ośrodku dla cudzoziemców AZC Heerhugowaard.

Początek tej historii sięga kilku lat wstecz, kiedy Halil Ersoy, wolontariusz i uczestnik Etnoligi, przeprowadził się do Amsterdamu. Jako osoba związana z różnymi kulturami, a jednocześnie zapalony sportowiec, zaczął od promowania wielokulturowości w lokalnym amatorskim klubie piłkarskim.

Chociaż w czasie pandemii liczba wniosków azylowych spadła tu o połowę, Niderlandy wciąż należą do krajów z największym odsetkiem uchodźców w Europie (100 tys. osób na 18 mln obywateli). Podobnie jak w Polsce, część z nich mieszka w ośrodkach, gdzie są poddani izolacji, tracą poczucie niezależności i mają małe szanse na szybką intergrację. Owszem, większość z nich oferuje stosunkowo wysoki standard zamieszkania, ale na działania miękkie – edukacyjne, terapeutyczne, integracyjne – położony jest niewystarczający nacisk.

Pierwsze spotkanie

Po odbyciu wizji lokalnych, Halil i jego koledzy zdecydowali się na wolontariat w AZC Heerhugowaard, ośrodku położonym około godziny drogi na północ od Amsterdamu. – Spotkaliśmy tu dzieci i młodzież przede wszystkim z Syrii, Iraku i Iranu. Od razu przypadliśmy sobie do gustu. Jest tu też eleganckie boisko ze sztuczną nawierzchnią, sfinansowane jeszcze przez legendarnego Johana Cruijffa i jego fundację. To obiekt, jakiego mogą tylko pozazdrościć polskie ośrodki. Pracę chcieliśmy zacząć jak najszybciej, ale nie mieliśmy środków na długie dojazdy i prawie żadnego sprzętu. Na dodatek wybuchłą pandemia i wszystko musieliśmy zawiesić na kołku – tłumaczy Halil.

Futbolowi wolontariusze

W tym czasie dopracowaliśmy szczegóły projektu i wystąpiliśmy o grant do Fare network. – To jest pilotaż pomyślany na kilka miesięcy. Bardzo się cieszę, że równolegle z powrotem do pracy z młodzieżą w polskich ośrodkach, udało nam się rozpocząć działania w zupełnie nowym miejscu i okolicznościach. Nie mamy żadnego bezpośredniego doświadczenia w pracy z uchodźcami w Niderlandach, ale mamy wsparcie Fare network, które dobrze zna tamtejsze warunki, a przede wszystkim fantastyczną ekipę wolontariuszy – mówi Krzysztof Jarymowicz, prezez fundacji.

– Zajęcia odbywać się będą na razie raz w tygodniu, w weekendy. Jeśli pilotaż się uda, będziemy myśleć o zwiększeniu intensywności pracy w Heerhugowaard, może też w innych miejscach. Marzy mi się zorganizowanie turnieju dla dzieci i młodzieży z różnych ośrodków, może coś na kształt młodzieżowej Etnoligi. Wszystko przed nami! – dodaje pełen nadziei Halil Ersoy.

Kategorie
wydarzenie

Sport wolny od dyskryminacji. Warsztaty dla trenerek i nauczycielek WF

Fundacja dla Wolności zaprasza trenerki sportowe i nauczycielki WF na bezpłatne warsztaty antydyskryminacyjne poświęcone tematyce pracy z drużynami i grupami sportowymi.

Każda drużyna i grupa sportowa składa się z osób o różnym pochodzeniu i doświadczeniu a mechanizmy wykluczenia i dyskryminacji mogą się uaktywniać podczas życia drużyny, w trakcie treningów i zawodów.

Zapraszamy na bezpłatne warsztaty, które wyposażą osoby uczestniczące w wiedzę niezbędną do lepszego rozumienia mechanizmów wykluczenia. Przyjrzymy się zagadnieniom wykluczenia i dyskryminacji, przeanalizujemy konkretne przypadki ze świata sportu, od piłki nożnej po hokej na lodzie i inne dyscypliny drużynowe i indywidualne, zbadamy relacje zachodzące między grupami mniejszościowymi i większościowymi. Z jednej strony warsztat będzie okazją do refleksji nad własnym doświadczeniem, a z drugiej – inspiracją do wspólnego opracowania i wypróbowania różnych sposobów reagowania na wykluczenie i dyskryminację.

Kiedy?
3 i 4 lipca 2021, godz. 10-18.

Gdzie?
Spółdzielnia Socjalna „Wola”, ul. Smocza 3A, Warszawa.

Lokal jest dostępny dla osób poruszających się na wózku. Podczas warsztatów zapewnimy tłumaczenie z/na PJM.

Coś poszło nie tak. Spróbuj jeszcze raz.
(Podczas warsztatu zapewniamy wegańskie jedzenie).

Prowadzące:

Joanna Burzydło – od dziecka związana ze sportem, głównie drużynowym, aktualnie odkrywa dla siebie dyscypliny indywidualne, wytrzymałościowe. Organizowała i prowadziła warsztaty rowerowe dla kobiet i dziewczyn w Dziewczyńskim Centrum Mocy. Koncentruje się na wzmacnianiu pozycji i znaczenia kobiet uprawiających sport oraz na szerzeniu idei równości i dostępności w sporcie. Przez kilka lat związana z Krakowskim Klubem Sportowym KKS Krakersy, którego misją było stworzenie bezpiecznej przestrzeni do uprawiania sportu dla osób ze społeczności LGBTQ+. Była zawodniczka KS Cracovia 1906 Hokej Kobiet. Absolwentka XX Szkoły Trenerów organizowanej przez Stowarzyszenie Trenerów Organizacji Pozarządowych STOP. Prowadzi warsztaty oraz szkolenia z zakresu umiejętności psychospołecznych dla młodzieży i kompetencji miękkich dla osób dorosłych.

Ewa Rutkowska – absolwentka filozofii (UW) i Szkoły Nauk Społecznych (PAN). Od 2000 r. uczy filozofii w liceum. Trenerka samoobrony i asertywności WenDo – metody przeciwdziałania przemocy ze względu na płeć. Związana z Towarzystwem Edukacji Antydyskryminacyjnej od początku jego istnienia, obecnie członkini zarządu. Absolwentka szkoły trenerskiej TROP. Współautorka m.in. poradnika dla nauczycieli i nauczycielek “Równa szkoła – edukacja wolna od dyskryminacji” a także raportów dotyczących tożsamości płci, przemocy wobec kobiet i płci w edukacji oraz „Równościowego przedszkola”. Pracuje także jako trenerka antydyskryminacyjna i równościowa zarówno w organizacjach pozarządowych jak i instytucjach publicznych, prowadzi wiele warsztatów dla dorosłych i młodzieży.


Projekt Piłka nożna kobiet* narzędziem zmian realizowany jest dzięki dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy, finansowanego z Funduszy EOG.

(*) Wszystkie osoby z doświadczeniem funkcjonowania w społeczeństwie jako kobiety.

Kategorie
komunikat

FIRE! Kurs online już dostępny

Internetowy kurs ma na celu wspieranie świadomości międzykulturowej w klubach piłkarskich i pomaganie im w przyjmowaniu migrantów i uchodźców oraz w pracy z nimi.

Prace nad MOOC (Massive Open Online Course) trwały ponad dwa lata. Wykorzystaliśmy potencjał organizacji z siedmiu europejskich krajów, które mają różny zasięg i różne doświadczenia zarówno w zarządzaniu sportem jak i pracy z migrantami. Kluczową rolę odegrał zespół ESSCA School of Management z Angers we Francji, który zredagował wszystkie materiały.

Kurs podzielony jest na cztery moduły. W pierwszym tłumaczymy dlaczego i jak zabrać się za projekt sportowy dla migrantów. W drugim zajmujemy się komunikacją, w szczególności sposobami dotarcia do odbiorców i zapewnieniem odpowiedniej płaszczyzny porozumienia międzykulturowego. Moduł trzeci to głosy praktyków i wolontariuszy, ale przede wszystkim ekspertów od zarządzania i ewaluacji projektów. Ostatnia część dotyczy promocji, partnerstw, fundraisingu oraz public relations, a więc tego, bez czego żaden projekt nie ma szansy na powodzenie.

Zaletą kursu jest jego interaktywność. Znaleźć tu można zarówno materiały pisane, jak i wideo, quizy, testy, a także forum do współpracy z innymi kursantami. Każdy/a, kto ukończy zajęcia sprawdzianem, otrzyma stosowny certyfikat.

MOOC jest dostępny bezpłatnie w języku angielskim od 10 maja 2021 r. na platformie Canvas.


Projekt Football Including Refugees in Europe jest współfiansowany ze środków Unii Europejskiej.

Kategorie
komunikat wydarzenie

Treningi Kobiecej* Akademii Piłkarskiej od 8 maja

K*AP to pierwsza w Polsce wielopokoleniowa szkoła piłki nożnej dla kobiet i dziewczyn.

Cotygodniowe, bezpłatne treningi są otwarte dla wszystkich chętnych kobiet i dziewczyn niezależnie od umiejętności, wieku, pochodzenia, języka, stopnia sprawności, orientacji bądź tożsamości seksualnej.

Kobiety i dziewczyny w Polsce wciąż mają ograniczony dostęp do futbolu. Jako kobiety doświadczamy wykluczenia na wielu poziomach. Od tweetów prezesa PZPN-u, który “z babą o piłce nie porozmawia”, przez obraźliwe uwagi kolegów na szkolnym boisku i protekcjonalne traktowanie ze strony trenerów i działaczy, którzy mówią o nas “dziewczynki”, chociaż mamy za sobą wieloletnią karierę, po media, które powielają stereotypy o tym, jakoby kobiety się na piłce nie znały i wszechobecną homo-, bi- oraz transfobię.

Te bariery nawarstwiają się w przypadku kobiet pochodzących z innych krajów i kultur, niemówiących po polsku, o różnym poziomie sprawności, w przypadku osób transpłciowych i niebinarnych. Konsekwencją tak pojmowanej “kultury piłkarskiej” jest fakt, że futbol pozostaje światem głównie męskim, a ogromna liczba osób nie gra w piłkę. Nie ma miejsc, gdzie dorosła kobieta może nauczyć się grać od zera, polepszyć swoje umiejętności, pograć na luzie lub rozwijać piłkarską przygodę. Kobiecą* Akademią Piłkarską wychodzimy naprzeciw tej potrzebie i tworzymy takie miejsce.

Treningi na boisku
Niedziele 8 maja – 31 lipca 2021, godz. 17:30-19.30.
Orlik ul. Targowa 86, Warszawa (wejście od ul. Ratuszowej).

Treningi w hali
Czwartki 10 czerwca – 29 maja 2021, godz. 19:00-20:30.
Hala sportowa DOSiR, ul. Jagiellońska 7, Warszawa.

Kobieca* Akademia Piłkarska to treningi piłki nożnej dla (totalnie) początkujących i niepoczątkujących: pod okiem trenerki, w luźnej atmosferze będziemy wykonywać ćwiczenia z piłką i bez, aby nauczyć się tajników futbolu. Może w nich wziąć udział każda kobieta. Jedyny warunek to wiek powyżej 15 roku życia – to pozwoli nam zapewnić wszystkim bezpieczeństwo. Potrzebny jest luźny strój sportowy, buty do piłki nożnej (turfy, lanki, bądź zwykłe adidasy) i… pozytywne nastawienie. Zapraszamy też zawodniczki z dziećmi: podczas treningów zaopiekujemy się nimi. Nie ma też znaczenia jak się porozumiewasz – na boisku wszystkie mówimy tym samym językiem.

Więcej informacji w wydarzeniu na Facebooku.


Projekt Piłka nożna kobiet* narzędziem zmian realizowany jest dzięki dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy, finansowanego z Funduszy EOG.

(*) Wszystkie osoby z doświadczeniem funkcjonowania w społeczeństwie jako kobiety.

Kategorie
wydarzenie

Warsztaty dla nauczycieli i nauczycielek klas wielokulturowych

Fundacja dla Wolności zaprasza na bezpłatne warsztaty online.

W ostatnich latach coraz większy odsetek w warszawskich szkołach stanowią dzieci z doświadczeniem migracji. Wzrost zróżnicowania kulturowego uczniów prowadzi nieraz do problemów w pracy pedagogicznej – zarówno pod względem językowym, kulturowym, ale także z powodu potencjalnych konfliktów w środowisku.

27 kwietnia o godzinie 14:30 zapraszamy na bezpłatne trzygodzinne warsztaty online dla nauczycieli i nauczycielek pracujących w klasach, do których uczęszczają dzieci z różnych stron świata. Podczas warsztatów omówimy następujące zagadnienia:

  • Przyczyny, rodzaje i aktualne dane na temat migracji
  • Typowe wyzwania w przypadku dzieci z doświadczeniem migracji
  • Jak przygotować klasę na przyjęcie cudzoziemców?
  • Praca z klasą wielokulturową – studium przypadku 
  • Prezentacja bezpłatnych, praktycznych scenariuszy „Wielokulturowa Warszawa”

Rejestracja

Coś poszło nie tak. Spróbuj jeszcze raz.

Zajęcia poprowadzą:

Greta Droździel-Papuga: absolwentka polonistyki UW i kulturoznawstwa UJ. Trenerka i autorka kampanii edukacyjnych. Prowadzi szkolenia dla dzieci, młodzieży, dorosłych m.in. z zakresu komunikacji, budowania zespołu, diagnozy lokalnej, pracy metodą projektu i wolontariatu. Autorka licznych materiałów nt. radości z uczenia się, twórczego rozwiązania problemów, osłabiania rywalizacji i edukacji pozaformalnej. Współtworzyła pakiet filmów na temat edukacji globalnej, migracji i celów zrównoważonego rozwoju. Jako animatorka działała w szkołach, bibliotekach, domach kultury i na podwórkach. Współpracuje z Fundacją Centrum Edukacji Obywatelskiej, Fundacją Szkoła z Klasą, Fundacją na Rzecz Wspólnot Lokalnych “Na miejscu”.


Magdalena Zaborowska-Gumieniak: pedagożka i animatorka kultury. Absolwentka Wydziału Pedagogicznego i Instytutu Kultury Polskiej UW. Wiceprezeska zarządu Fundacji dla Wolności. Zajmuje się edukacją pozaformalną i międzykulturową. Współtwórczyni i koordynatorka programu wychowawczo-edukacyjnego „Przystanek świetlica dla dzieci uchodźczych” w ośrodku dla cudzoziemców Warszawa-Targówek. Ma 5-letnie doświadczenie pracy pedagogicznej i środowiskowej z dziećmi uchodźczymi i ich rodzinami. Prowadziła międzynarodowe wymiany młodzieży, szkolenia dla nauczycieli, trenerów sportowych, animatorów i aktywistów na temat fair play i pracy z dziećmi z doświadczeniem migracji przymusowej. Współautorka publikacji „Graj fair z innymi – praktyczny przewodnik dla nauczycieli, animatorów i liderów lokalnych” oraz „Sport for dialogue – good practices around Europe”. Współpracowała z wieloma organizacjami pozarządowymi, szkołami, instytucjami samorządowymi oraz Wydziałem Pedagogicznym UW.


Projekt finansowany przez Biuro Edukacji m.st. Warszawy w ramach konkursu „Młodzi warszawiacy zmieniają swoje miasto” i skierowany do szkół po prawej stronie Wisły.

Kategorie
komunikat wydarzenie

Przeciwdziałanie radykalizacji. Warsztaty dla osób pracujących z młodzieżą

Fundacja dla Wolności zaprasza na bezpłatne warsztaty online na temat zapobiegania radykalizacji wśród młodzieży.

Chcemy podzielić się wiedzą i praktycznymi narzędziami, które są pomocne przy zapobieganiu radykalizacji. Bardzo zależy nam też, by usłyszeć o Waszych doświadczeniach. Oprócz teorii będzie dużo praktycznych ćwiczeń i dyskusji o tym jak wzmacniać prawidłowy rozwój młodych ludzi, poczucie własnej wartości i przynależności. Naszym konikiem jest sport, dlatego pod koniec zajęć zaprezentujemy kilka narzędzi opartych na grach zespołowych, które mogą służyć przeciwdziałaniu polaryzacji w grupie, budowaniu więzi i zmniejszaniu podatności na zagrożenia.

Część 1
8 kwietnia (czwartek), godz. 17-20

  • Opowiemy o krótkiej historii badań nad radykalizacją i przedstawimy modele, jakie proponują eksperci
  • Wspólnie spróbujemy zdefiniować terminy radykalizacja, ekstremizm, terroryzm, przemoc, polaryzacja…
  • Przeanalizujemy mechanizmy radykalizacji i nauczymy się rozpoznawać jej przejawy

Część 2
12 kwietnia (poniedziałek), godz. 17-20

  • Zastanowimy się, gdzie i dlaczego młodzież się najczęściej radykalizuje – w szkole, w Internecie, a może na stadionie?
  • Zaproponujemy sposoby przeciwdziałania, w szczególności rozwiązania oparte na aktywności sportowej

Prowadzący

Izabela Orłów – antropolożka kultury i arteterapeutka. Integruje, edukuje i wzmacnia młodzież, głównie z doświadczeniem migracji, na warszawskiej Pradze Północ i Targówku. Pracowała w ośrodku dla cudzoziemców i jako streetworker.

Krzysztof Jarymowicz – pomysłodawca i koordynator Etnoligi, międzykulturowego projektu walczącego z dyskryminacją w piłce nożnej (2020 UEFA Grassroots Award), specjalista w zakresie edukacji i integracji poprzez sport.

dr hab. Radosław Kossakowski – dyrektor w Instytucie Socjologii Uniwersytetu Gdańskiego. Jeden z nielicznych w Polsce badaczy społecznych aspektów futbolu, w szczególności kultury kibicowania. Autor wielu opracowań i książek, m.in. “Od chuliganów do aktywistów? Polscy kibice i zmiana społeczna”.

Informacje praktyczne

Warsztaty adresowane są przede wszystkim do nauczycieli/-ek, edukatorów/-ek, trenerów/-ek i innych osób na co dzień pracujących z młodymi ludźmi oraz do wszystkich zainteresowanych tą tematyką.

Zajęcia składają się z dwóch integralnych części. Obie odbywać się będą online na platformie Zoom. Uczestnicy/-czki obu części otrzymają certyfikaty potwierdzające udział.

Kilku osobom będziemy mogli też zaproponować później dodatkowe warsztaty dla młodzieży np. w ich szkole czy innej instytucji.


Warsztat jest częścią projektu YARSPE (Youth Anti Radicalization Through Sport in Europe) i jest współfiansowany ze środków Unii Europejskiej.

Kategorie
komunikat wydarzenie

Kiedy ruszy Etnoliga?

Sztandarowy projekt fundacji wystartuje 10 kwietnia. Czy lockdown zakłóci nasze plany?

Z powodu pandemii więcej czasu spędzamy w domu przed komputerami, rzadziej widujemy znajomych i mniej się ruszamy. Bez sportu tracimy kondycję i zdrowie, zamknięci w czterech ścianach łatwiej wpadamy w melancholię i depresję. Wszyscy czujemy się odizolowani, ale w szczególnie trudnym położeniu są ci, którzy dzięki piłce mieli właściwie jedyną okazję, żeby z kimś porozmawiać, do kogoś się uśmiechnąć. Futbol tylko w telewizji? To nas nie urządza!

Po zakończeniu sezonu 2020, który już przysporzył wielkich wyzwań, wydawało się, że może być tylko lepiej. Niestety, nic bardziej mylnego: tegoroczne rozgrywki stoją pod jeszcze większym znakiem zapytania. Co prawda, szczęśliwie udało nam się wstrzelić między topnienie śniegu a nowy lockdown i spotkać 13 marca na Zimowym Pucharze Etnoligi. Ale czy uda się rozegrać wiosenną edycję? Jeśli nie w całości, to na pewno pogramy tyle, ile się da.

Będziemy gotowi na 10 kwietnia. Jeśli tego dnia nie skończy się lockdown, zaczniemy w kolejnym najbliższym możliwym terminie. Do skutku. Już teraz czekamy więc na zgłoszenia Waszych drużyn.

Wszystkie informacje i zapisy online znajdziecie na stronie Etnoligi.

22. edycja Etnoligi jest organizowana przez Fundację dla Wolności w ramach programu “Aktywny Warszawiak”. Projekt jest współfinansowany przez m.st. Warszawa. Boisko udostępnia nieodpłatnie Ursynowskie Centrum Sportu i Rekreacji. Współpraca: Dzielnica Ursynów.