Etnoliga+ dobiega końca

Mija rok naszej współpracy z Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Od sierpnia 2021 r. pracowaliśmy wspólnie nad poszerzeniem oferty dla młodych osób zainteresowanych integracją poprzez sport. To dzięki środkom z grantu Unii Europejskiej, które zaoferowało nam CEO w ramach konkursy regrantingowego, mogliśmy zorganizować 23. edycję Etnoligi dla 278 osób.

Etnoliga z plusem, czyli więcej sportu i integracji

Ale to nie wszystko. Od jesieni do wiosny pracowaliśmy nad filmami edukacyjnymi o cudzoziemcach grających w naszej lidze. Kim są? Jak trafili do Polski? Jak się tu czują? Dlaczego dołączyli do Etnoligi? W sumie powstało osiem filmów opowiadających różne historie, akcentujących różne aspekty integracji z wykorzystaniem futbolu. Wszystkie można znaleźć na naszym kanale YouTube, a ich skrócone wersje – na TikToku. Za scenariusze odpowiadał Krzysztof Jarymowicz, koordynator projektu, a za realizację – Pancho Campos, jeden z jej uczestników.

Filmy mają wartość promocyjną, ale także edukacyjną. Będziemy z nich korzystać podczas warsztatów z młodzieżą i dorosłymi, zarówno w szkołach, jak i klubach sportowych.

W ramach projektu przeprowadziliśmy już 12 takich warsztatów, większość w warszawskich podstawówkach. Wzięło w nich udział ponad 250 osób uczniowskich oraz blisko 20 dorosłych. Przygotowujemy też kolejne skrypty dla nauczycieli, którzy współpracują z CEO.

Hegomonia Hegemona

Finałowym akcentem projektu Etnoliga+ był turniej z udziałem laureata konkursu na integracyjne wydarzenie sportowe.

Zwycięzcą została Akademia Hegemon – klub rugby z Mysłowic. Budowana od postaw przez pasjonatów, stawia na równi przyjemność z gry i promocji tej wciąż rozkręcającej się w Polsce dyscypliny, a także działalność społeczną. 17 lipca sympatyczni reprezentanci Akademii przyjechali specjalnie do Warszawy by zagrać w turnieju piłkarskim wraz z drużynami Etnoligi.


Zadanie jest realizowane w ramach konkursu regrantingowego projektu “I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego ze środków Unii Europejskiej. Centrum Edukacji Obywatelskiej pełni funkcję organizacji partnerskiej konsorcjum realizującego projekt oraz organizatora konkursu w Polsce. Tekst wyraża wyłącznie poglądy autorów i autorek i nie może być utożsamiany z oficjalnym stanowiskiem Unii Europejskiej ani Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Konkurs na integracyjne wydarzenie sportowe

Wygraj sprzęt sportowy i udział w turnieju piłkarskim z ludźmi z całego świata. Zgłoś swój pomysł i zrealizuj własne wydarzenie.

Konkurs przedłużony do 31 maja 2022!

Zapraszamy kluby sportowe, stowarzyszenia, szkoły i inne instytucje, a także grupy nieformalne do udziału w konkursie na wydarzenie promujące tematykę integracji migrantów poprzez sport.

Konkurs

Sport ma proste zasady, które umożliwiają porozumienie między ludźmi ponad podziałami. Podobnie nasz konkurs ma bardzo prostą formułę.

Zorganizujcie dowolne wydarzenie promujące tematykę integracji migrantów poprzez sport.

Zaproście cudzoziemców mieszkających w Waszej okolicy na turniej, trening, mecz czy rozgrywki e-sportowe. Przygotujcie wystawę, warsztat czy pokaz filmu prezentującego pozytywne przykłady walki z dyskryminacją w dowolnej dyscyplinie sportowej. Może to być też np. happening, webinar czy panel dyskusyjny.

Najważniejsze, żeby w wydarzeniu aktywny udział brali migranci, najlepiej z Waszej lokalnej społeczności, i aby usłyszało o nim jak najwięcej osób.

W konkursie mogą brać udział grupy młodzieżowe, kluby sportowe, szkoły czy inne instytucje, a także grupy nieformalne. Osobą zgłaszającą (opiekunem) musi być osoba pełnoletnia.

Nagrodą w konkursie jest sprzęt sportowy o wartości 1.000 zł oraz udział w jednodniowym turnieju piłki nożnej w Warszawie w czerwcu 2022 r.

Integracja na sportowo

Szkoły i kluby sportowe coraz częściej funkcjonują w środowisku wielokulturowym. Przybycie do Polski uchodźców i uchodźczyń z Ukrainy stawia przed lokalnymi społecznościami szereg nowych wyzwań. Treningi, lekcje wychowania fizycznego, wszelkie wydarzenia sportowe mogą być znakomitą okazją do nauki o różnorodności, tolerancji czy współpracy.

Sport wzmacnia wspólne wartości w działaniu

  • Aktywność fizyczna jest atrakcyjną, naturalną formą ekspresji
  • Reguły sportu są uniwersalne i zrozumiałe niezależnie od języka, miejsca urodzenia i innych ograniczeń
  • Sport jest szczególnie atrakcyjny dla młodych ludzi poszukujących wzorów do naśladowania
  • Gry zespołowe rozwijają poczucie przynależności i uczą współdziałania; łucznictwo – precyzji, koncentracji, autokontroli; szachy – myślenia strategicznego; jazda figurowa na lodzie – kreatywności, itd.
  • Sport uczy realizmu w oczekiwaniach wobec siebie i świata: umiejętności przegrywania, dyscypliny, znajomości własnych ograniczeń
  • Sport amatorski jest egalitarną, często jedyną dostępną bezpłatną formą aktywności

Organizując integrację na sportowo trzeba pamiętać, że absolutnie kluczową zasadą jest to, aby każdy uczestnik i każda uczestniczka czuła się bezpiecznie i na równi z innymi włączony / włączona w działania.

Jeśli potrzebujecie inspiracji, zobaczcie jak robimy takie projekty w ramach Etnoligi, zajrzyjcie do naszych publikacji, lub na strony internetowe naszych partnerów: Centrum Edukacji Obywatelskiej czy Fare network. Napiszcie do nas – chętnie podpowiemy Wam różne rozwiązania. Możecie też wypełnić wstępnie poniższy formularz zgłoszeniowy, a my odezwiemy się i wspólnie zaprojektujemy Wasze wydarzenie.

Regulamin konkursu

[ rejestracja zakończona ]


Migracje to jedno z najważniejszych wyzwań XXI w. Ludzie na całym świecie uciekają przed wojnami, suszami, powodziami, lub po prostu szukają lepszych miejsc do życia. Także Polska staje się domem dla rosnącej liczby cudzoziemców. Zły stan służby zdrowia, nierówności w dochodach czy brak mieszkań nie są takie dramatyczne, jeśli spojrzymy na nie z perspektywy krajów globalnego Południa.

ZUS oblicza, że w całym kraju legalnie pracuje co najmniej 700 tys. cudzoziemców. Z kolei z danych GUS oraz szacunków firm badających logowania do sieci komórkowych wynika, że każdego roku w Polsce stale lub czasowo przebywa ich minimum dwa miliony. W samym województwie mazowieckim ponad 130 tys. obywateli innych państw ma dokumenty zezwolenia na pobyt.

Wszystkie grupy, zarówno te dominujące liczebnie, jak Ukraińcy czy Białorusini, jak i te rzadziej spotykane, jak chociażby Wietnamczycy, Arabowie czy Afgańczycy, mierzą się z izolacją. Brak dostępu do różnych dóbr i usług, ograniczone kontakty z Polakami, a nawet otwarta dyskryminacja – to zjawiska dotykające cudzoziemców powszechnie niezależnie od ich pozycji społecznej.


Zadanie jest realizowane w ramach konkursu regrantingowego projektu “I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego ze środków Unii Europejskiej. Centrum Edukacji Obywatelskiej pełni funkcję organizacji partnerskiej konsorcjum realizującego projekt oraz organizatora konkursu w Polsce. Tekst wyraża wyłącznie poglądy autorów i autorek i nie może być utożsamiany z oficjalnym stanowiskiem Unii Europejskiej ani Centrum Edukacji Obywatelskiej.

miGRAcje

Bezpłatne szkolenia: Sport jako narzędzie integracji migrantów i uchodźców.

Szkoły i kluby sportowe coraz częściej funkcjonują w środowisku wielokulturowym. Przybycie do Polski dużej liczby uchodźców i uchodźczyń z Ukrainy stawia przed lokalnymi społecznościami szereg nowych wyzwań. Jaka jest rola sportu w integracji migrantów? Jak połączyć aktywność fizyczną ze wsparciem młodzieży, która nie zna jeszcze polskiego języka i kultury? Jak prowadzić trening, by nie narazić nikogo na wykluczenie? Czym jest gra fair w środowisku lokalnym?

Na naszym szkoleniu chcemy zainspirować Państwa – wychowawców i wychowawczynie, trenerów i trenerki, osoby pracujące z młodzieżą – do sięgania po metody integracji wykorzystujące aktywność fizyczną. Treningi, lekcje wychowania fizycznego, wszelkie wydarzenia sportowe mogą być znakomitą okazją do nauki o różnorodności, kształtowania postawy tolerancji i wzajemnego szacunku czy rozwijania umiejętności współpracy. Nauki skutecznej, bo wykorzystującej naturalną potrzebę ruchu. Pokażemy Państwu sprawdzone ćwiczenia i dobre praktyki używania sportu w pracy z osobami w różnym wieku i z różnych środowisk, ze szczególnym uwzględnieniem migrantów i uchodźców.

W Europie Zachodniej aktywność fizyczna jest częstym elementem w programach służących rozwiązywaniu konfliktów społecznych, antydyskryminacyjnych, językowych czy nawet etycznych. Sport w pierwszej kolejności oddziałuje na zdrowie i samopoczucie człowieka, ale pełni też ważną rolę kulturową, daje poczucie przynależności, uczy fair play, dyscypliny, wytrwałości, strategicznego myślenia i wielu innych pożądanych umiejętności. Jest egalitarny i ze swej natury równościowy.

Popularne na całym świecie gry zespołowe, szczególnie piłka nożna, doskonale sprawdzają się w połączeniu z edukacją wielokulturową czy integracją uchodźców. Sportowa pasja i uniwersalne reguły gry są często pierwszym wspólnym językiem dla zróżnicowanych grup społecznych.

W Polsce takie działania są wdrażane rzadko i niesystematycznie, sport jako narzędzie zmian społecznych jest niedoceniany, a trenerzy i nauczyciele wuefu często pomijani w takich programach. Chcemy to zmieniać, dlatego na szkoleniu podzielimy się swoją wiedzę, pokażemy sprawdzone programy i podręczniki oraz zachęcimy do ich używania.

Program szkolenia:

1.  Pierwsze spotkanie – wyrwanie ze strefy komfortu 

2.  Migracje – konteksty i wyzwania dla społeczeństwa przyjmującego

3.  Piłka w grze – mechanizmy inkluzji i ekskluzji społecznej

4. Sport w integracji społecznej –  studium przypadku, projektowanie działań

Szkolenie prowadzone będzie przy użyciu aktywnych metod kształcenia, gier ruchowych i symulacji. Będą one punktem wyjścia do refleksji i pogłębienia umiejętności praktycznych wykorzystania sportu do integracji osób z doświadczeniem migracji. 

Uczestnicy szkolenia otrzymają praktyczny przewodnik Graj fair z innymi oraz scenariusze ćwiczeń i mini-gier sportowych. 

Spotkania będą również okazją do rozmowy z ekspertami fundacji, wymiany doświadczeń, zapoznania się z możliwościami grantowymi i mapowania partnerstw.

Trenerzy

Magdalena Zaborowska-Gumieniak: pedagożka i animatorka kultury. Absolwentka Wydziału Pedagogicznego i Instytutu Kultury Polskiej UW. Z Fundacją dla Wolności związana od 2010 r. Zajmuje się edukacją pozaformalną i międzykulturową. Współtwórczyni i koordynatorka programu wychowawczo-edukacyjnego w ośrodkach dla cudzoziemców. Prowadziła również m.in. międzynarodowe wymiany młodzieży, szkolenia dla nauczycieli, trenerów sportowych, animatorów i aktywistów na temat fair play i pracy z dziećmi uchodźczymi. Współtwórczyni publikacji „Graj fair z innymi” oraz ‘Sport for dialogue – good practices around Europe’.

Sinan Qashaar: pochodzi z Iraku. Studiował projektowanie wnętrz w Akademii Sztuk Pięknych w Bagdadzie. W Polsce mieszka od 7 lat z rodzicami i bratem. Pracuje w firmie wysyłkowej. Ma doświadczenie uchodźcze. Z Fundacją dla Wolności związany od 2020 jako zawodnik Etnoligi. Interesuje się piłką nożną i sportami drużynowymi.

Volha Kalakoltsava: urodziła się na Białorusi. Studiowała w szkole muzycznej, a następnie w Akademii Sztuk Pięknych w Mińsku na wydziale teatralnym. Pracuje jako aktorka teatralna i filmowa, prowadzi warsztaty aktorskie dla dzieci i dorosłych, warsztaty integracyjne dla dzieci w szkołach Warszawy, zajęcia z samorozwoju i międzykulturowe.

[ rejestracja zakończona ]

Szczegółowych informacji na temat szkoleń udziela Olga Łukasik olga@fundacjadlawolnosci.org.


Szkolenia odbywają się w ramach projektu Etnoliga+ realizowanego przez Fundację dla Wolności w ramach konkursu regrantingowego projektu “I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego ze środków Unii Europejskiej. Centrum Edukacji Obywatelskiej pełni funkcję organizacji partnerskiej konsorcjum realizującego projekt oraz organizatora konkursu w Polsce. Tekst wyraża wyłącznie poglądy autorów i autorek i nie może być utożsamiany z oficjalnym stanowiskiem Unii Europejskiej ani Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Praca dla migrantów: warsztaty sportowe

Fundacja dla Wolności poszukuje współpracownika / współpracowniczki na stanowisko: Edukator / edukatorka międzykulturowy/-a w sporcie.


Osoba zatrudniona będzie odpowiedzialna za prowadzenie (w parze ze specjalistką Fundacji) warsztatów o tematyce wielokulturowości dla nauczycieli / nauczycielek, trenerów / trenerek sportowych, aktywistów / aktywistek i liderów / liderek społeczności lokalnych na terenie Mazowsza. Celem zajęć będzie przekazanie inspiracji oraz narzędzi pozwalających klubom, szkołom czy domom kultury realizować projekty o charakterze sportowym włączające migrantów.

Zadania:

  • współprowadzenie 6-12 szkoleń według gotowego scenariusza
  • przygotowywanie materiałów warsztatowych
  • prowadzenie dokumentacji szkoleń

Oferujemy:

  • pracę na podstawie umowy zlecenia lub B2B w okresie 1 marca – 30 czerwca 2022
  • szkolenie merytoryczne i metodologiczne (ok. 10 godzin)
  • wspólnie ustalany grafik (ok. 1-2 warsztatów w tygodniu)
  • wynagrodzenie 450 zł brutto za każdy 4-godzinny warsztat
  • transport lub zwrot kosztów dojazdu na warsztaty
  • możliwość przedłużenia umowy po zakończeniu projektu
  • praca w zgranym zespole w przyjaznej atmosferze

Oczekiwania:

Ze względu na specyfikę projektu poszukujemy wyłącznie cudzoziemców / cudzoziemek w wieku do 35 r.ż. spełniających poniższe wymagania:

  • możliwość podjęcia pracy na podstawie umowy zlecenia lub B2B
  • co najmniej podstawowa znajomość języka polskiego
  • czynne uprawianie sportu, najlepiej zespołowego
  • motywacja i gotowość do uczenia się
  • mile widziane doświadczenie w prowadzeniu zajęć edukacyjnych / szkoleń / prezentacji / wydarzeń

Rekrutacja:

Proces rekrutacji będzie dwuetapowy. Pierwszy etap polegał będzie na przesłaniu zgłoszeń i ich ocenie przez komisję powołaną przez Fundację. Wybrane osoby, zostaną zaproszone do udziału w rozmowie kwalifikacyjnej w siedzibie Fundacji.

CV prosimy przesyłać elektronicznie na adres e-mail: etnoliga@etnoliga.org w terminie do 6 lutego 2022 r.

W tytule wiadomości prosimy wpisać „Rekrutacja – edukator”).

W treści maila prosimy o odpowiedź na pytanie: „Jakie są Twoje dotychczasowe doświadczenia z zakresie sportu i międzykulturowości?”

Informujemy, że skontaktujemy się z wybranymi kandydatami / kandydatkami do 15.02.2022 r.

Prosimy o umieszczenie w zgłoszeniach klauzuli: „Oświadczam, iż wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych przez Fundację dla Wolności z siedzibą w Warszawie przy ul. Ordynackiej 9 w celu przeprowadzenia procesu rekrutacji do pracy. Jestem świadomy/-a posiadania prawa do cofnięcia udzielonej zgody, dostępu do moich danych i ich poprawiania”.

Rekrutacja dotyczy projektu „Etnoliga+”, który jest realizowany przez Fundację dla Wolności w ramach konkursu regrantingowego projektu “I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego ze środków Unii Europejskiej. Centrum Edukacji Obywatelskiej pełni funkcję organizacji partnerskiej konsorcjum realizującego projekt oraz organizatora konkursu w Polsce. Tekst wyraża wyłącznie poglądy autorów i autorek i nie może być utożsamiany z oficjalnym stanowiskiem Unii Europejskiej ani Centrum Edukacji Obywatelskiej.

23. edycja Etnoligi

Jesteśmy za półmetkiem kolejnego sezonu Etnoligi. Ponad 250 zawodników i uczestniczek z kilkudziesięciu krajów gra w piłkę nożną przeciwko rasizmowi, seksizmowi i homofobii.

Na warszawskiej Pradze Północ w hali sportowej przy ul. Jagiellońskiej co tydzień spotykają osoby z czterech kontynentów. Różni je niemal wszystko: wiek, płeć, miejsce urodzenia, poglądy czy styl życia. Łączy wspólna pasja: miłość do futbolu.

Etnoliga już na dobre wrosła w pejzaż Warszawy. Spośród dziesiątek lig i turniejów wyróżnia ją przywiązanie do fair play i nastawienie na budowanie społeczności, a nie sama rywalizacja sportowa. W każdej drużynie grają przy najmniej dwie kobiety. W każdej są także osoby z kilku krajów, a rekordziści mają przedstawicieli aż z kilkunastu. Poziom umiejętności piłkarskich też bywa zróżnicowany, ale to nikomu nie przeszkadza w dobrej zabawie.

Futbol to początek, a nie koniec przygody z Etnoligą. W październiku uczestnicy projektu przygotowali atrakcje dla podopiecznych fundacji z ośrodka dla cudzoziemców „Dębak – Podkowa Leśna”. Dwudziestka dzieci uchodźców obejrzała mini przedstawienie teatralne, bawiła się gry zręcznościowe czy kręgle, a na koniec rozbiła piniatę. Były też wspaniałe poczęstunki potraw z Meksyku, Kolumbii, Indii, Senegalu i innych krajów.

Trwają też nagrania do filmów o migrantach-piłkarzach. Czterech bohaterów i cztery bohaterki opowiedzą swoje historie migracji z piłką w tle. Będą to krótkie reportaże wideo o tym jak żyje się w Polsce osobom, które znalazły tu przystań, a może nawet nowy dom, i które nie porzuciły swojej pasji, a wręcz przeciwnie – odnalazły w niej sposób na integrację. Pierwsze odcinki będą do obejrzenia na YouTube już w listopadzie.


Etnoliga 23 jest organizowana przez Fundację dla Wolności.

Honorowy patronat Prezydenta Miasta Stołecznego Warszawy.

Turniej jest realizowany w ramach konkursu regrantingowego projektu “I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego ze środków Unii EuropejskiejCentrum Edukacji Obywatelskiej pełni funkcję organizacji partnerskiej konsorcjum realizującego projekt oraz organizatora konkursu w Polsce. Strona wyraża wyłącznie poglądy autorów i autorek i nie może być utożsamiana z oficjalnym stanowiskiem Unii Europejskiej ani Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Projekt realizowany w ramach programu „Aktywny Warszawiak” i współfinansowany przez Miasto Stołeczne Warszawa.

Dzień sportu i zabaw dla dzieci współfinansowany ze środków Fare network.