Programy
Warsztaty międzykulturowe
Pomagamy dzieciom i młodzieży lepiej rozumieć różnorodność
Zapraszamy szkoły podstawowe do udziału w warsztatach międzykulturowych dla uczniów i uczennic klas I–VIII
Warsztaty wspierają dzieci z klas I–VIII w rozumieniu różnorodności w otaczającym ich świecie. Poszerzają wiedzę o kulturach, migracjach i grupach cudzoziemców mieszkających w Polsce. Uczą współpracy i wzajemnego szacunku między rówieśnikami. Pomagają przełamywać stereotypy, wspierają budowanie dobrych relacji między uczniami i uczennicami, a także radzenie sobie z trudnymi emocjami.
Czego dowiedzą się dzieci
- czym różnią się, a co mają wspólnego różne kultury
- jakie grupy cudzoziemców mieszkają w Polsce
- co to jest migracja, kto i dlaczego migruje
- jak działają stereotypy i jak ich unikać
Rok szkolny
Warsztaty w klasach, stacjonarnie, przez cały rok.
Wakacje — Lato w Mieście
Warsztat wakacyjny, dostępny tylko latem.
Najczęstsze pytania
Dla kogo i jak dopasowujemy program
Warsztaty są skierowane do dzieci i młodzieży z klas I–VIII. Program dostosowujemy do wieku uczestników, potrzeb klasy, poziomu wiedzy i sytuacji panującej w grupie.
Czego dowiedzą się dzieci
Czym różnią się kultury; jakie grupy cudzoziemców mieszkają w Polsce; czym jest migracja; jak działają stereotypy i jak ich unikać; jak budować relacje oparte na szacunku.
Jak prowadzone są zajęcia
180 minut — dwa spotkania po 2h lub jedno 4-godzinne, realizujące podstawę programową: gry, ćwiczenia grupowe, symulacje, dyskusje, praca twórcza.
Kto prowadzi warsztaty
Dwójka trenerów lub trenerek — jedna osoba z osobistym doświadczeniem migracji.
Dlaczego warto zaprosić nas do szkoły
Dzieci rozwijają empatię, lepiej współpracują, rozpoznają stereotypy, reagują na wykluczenie i uczą się radzić sobie z emocjami.
Osoby prowadzące
Martyna Łukaszewska-Okieńczyc
Członkini zarządu. Absolwentka stosunków międzynarodowych UW oraz studiów podyplomowych z pomocy humanitarnej. Certyfikowana trenerka umiejętności społecznych i Porozumienia bez Przemocy. Koordynatorka programu Przystanek Świetlica, wychowawczyni i trenerka międzykulturowa. Interesuje się kulturą Afryki i Bliskiego Wschodu, podróżuje z książką o Harrym Potterze w plecaku.
Ajsza Wachacka
Absolwentka psychologii UW, zaangażowana w działania na rzecz dialogu międzykulturowego, integracji oraz wsparcia uchodźców i migrantów w Polsce. Posiada kilkuletnie doświadczenie w prowadzeniu warsztatów dla dzieci, młodzieży i dorosłych. W fundacji pracuje jako trenerka międzykulturowa.
Paulo Ricardo Bernardo Marques
Urodził się w Rio de Janeiro, w Brazylii. Trener brazylijskiej sztuki walki capoeira, prowadzi grupę Capoeira Liberdade Polska. Posiada ponad 20 lat doświadczenia w pracy z dziećmi i młodzieżą jako trener, nauczyciel wychowania fizycznego i edukator. Współpracował z licznymi instytucjami kultury i sportu, szkołami, przedszkolami oraz organizacjami, m.in. Salsa Libre, Program Profilaktyczny PAT, Kontynent Warszawa.
Volha Kalakoltsava
Urodzona na Białorusi. Absolwentka szkoły muzycznej oraz Wydziału Teatralnego ASP w Mińsku. W fundacji pracuje jako asystentka i koordynatorka międzykulturowa. Poza działalnością społeczną spełnia się jako aktorka teatralna i filmowa. Prowadzi warsztaty aktorskie dla dzieci i dorosłych.
Natalia Michalska
Absolwentka arabistyki w ramach Kolegium MISH UW oraz pedagogiki. W fundacji pracuje jako wychowawczyni dzieci i młodzieży w Przystanku Świetlica oraz prowadzi warsztaty międzykulturowe w szkołach.
Zaproś warsztaty do swojej szkoły
Napisz do nas, aby omówić potrzeby klasy — zaproponujemy dogodny termin i formę zajęć.
Kontakt: Olga Gribova — warsztaty@fundacjadlawolnosci.org