Kategorie
komunikat

Praca dla migrantów: warsztaty sportowe

Fundacja dla Wolności poszukuje współpracownika / współpracowniczki na stanowisko: Edukator / edukatorka międzykulturowy/-a w sporcie.


Osoba zatrudniona będzie odpowiedzialna za prowadzenie (w parze ze specjalistką Fundacji) warsztatów o tematyce wielokulturowości dla nauczycieli / nauczycielek, trenerów / trenerek sportowych, aktywistów / aktywistek i liderów / liderek społeczności lokalnych na terenie Mazowsza. Celem zajęć będzie przekazanie inspiracji oraz narzędzi pozwalających klubom, szkołom czy domom kultury realizować projekty o charakterze sportowym włączające migrantów.

Zadania:

  • współprowadzenie 6-12 szkoleń według gotowego scenariusza
  • przygotowywanie materiałów warsztatowych
  • prowadzenie dokumentacji szkoleń

Oferujemy:

  • pracę na podstawie umowy zlecenia lub B2B w okresie 1 marca – 30 czerwca 2022
  • szkolenie merytoryczne i metodologiczne (ok. 10 godzin)
  • wspólnie ustalany grafik (ok. 1-2 warsztatów w tygodniu)
  • wynagrodzenie 450 zł brutto za każdy 4-godzinny warsztat
  • transport lub zwrot kosztów dojazdu na warsztaty
  • możliwość przedłużenia umowy po zakończeniu projektu
  • praca w zgranym zespole w przyjaznej atmosferze

Oczekiwania:

Ze względu na specyfikę projektu poszukujemy wyłącznie cudzoziemców / cudzoziemek w wieku do 35 r.ż. spełniających poniższe wymagania:

  • możliwość podjęcia pracy na podstawie umowy zlecenia lub B2B
  • co najmniej podstawowa znajomość języka polskiego
  • czynne uprawianie sportu, najlepiej zespołowego
  • motywacja i gotowość do uczenia się
  • mile widziane doświadczenie w prowadzeniu zajęć edukacyjnych / szkoleń / prezentacji / wydarzeń

Rekrutacja:

Proces rekrutacji będzie dwuetapowy. Pierwszy etap polegał będzie na przesłaniu zgłoszeń i ich ocenie przez komisję powołaną przez Fundację. Wybrane osoby, zostaną zaproszone do udziału w rozmowie kwalifikacyjnej w siedzibie Fundacji.

CV prosimy przesyłać elektronicznie na adres e-mail: etnoliga@etnoliga.org w terminie do 6 lutego 2022 r.

W tytule wiadomości prosimy wpisać „Rekrutacja – edukator”).

W treści maila prosimy o odpowiedź na pytanie: „Jakie są Twoje dotychczasowe doświadczenia z zakresie sportu i międzykulturowości?”

Informujemy, że skontaktujemy się z wybranymi kandydatami / kandydatkami do 15.02.2022 r.

Prosimy o umieszczenie w zgłoszeniach klauzuli: „Oświadczam, iż wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych przez Fundację dla Wolności z siedzibą w Warszawie przy ul. Ordynackiej 9 w celu przeprowadzenia procesu rekrutacji do pracy. Jestem świadomy/-a posiadania prawa do cofnięcia udzielonej zgody, dostępu do moich danych i ich poprawiania”.

Rekrutacja dotyczy projektu „Etnoliga+”, który jest realizowany przez Fundację dla Wolności w ramach konkursu regrantingowego projektu “I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego ze środków Unii Europejskiej. Centrum Edukacji Obywatelskiej pełni funkcję organizacji partnerskiej konsorcjum realizującego projekt oraz organizatora konkursu w Polsce. Tekst wyraża wyłącznie poglądy autorów i autorek i nie może być utożsamiany z oficjalnym stanowiskiem Unii Europejskiej ani Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Kategorie
wydarzenie

REWOLTA. Warsztaty ruchowo-aktywistyczne dla młodych

Fundacja dla Wolności zaprasza młode osoby do półrocznego programu, poświęconego odkrywaniu zmian społecznych.

Widzisz wokół siebie rzeczy, które budzą Twój sprzeciw? Nierówności, skrzywdzone grupy? Zmiany polityczne zmierzają Twoim zdaniem w złym kierunku? Do tego sam(a) czujesz nadmiar wymagań i stres? Masz dość pandemii, straciłeś(aś) w tym czasie ochotę na aktywność?

Dołącz do nas! Naucz się jak zmieniać swoją społeczność, jednocześnie dbając o siebie, rozwijając się, zdobywając nowe umiejętności i dobrze się bawiąc. Będziemy grać, tworzyć, działać, pomagać. Będziemy robić Rewoltę!

Jeśli masz 14-18 lat i chcesz uczestniczyć w projekcie, w ramach którego:

  • poznasz nowych ludzi z różnych środowisk
  • będziesz mieć realny wpływ na program spotkań
  • weźmiesz odpowiedzialność za ważne i wkręcające zadania
  • zyskasz wiedzę, jak realizować projekty społeczne
  • spróbujesz różnych zajęć ruchowych – od ścianki wspinaczkowej przez ruchowe improwizacje, po treningi sportowe
  • zrealizujesz działania na rzecz osób potrzebujących
  • weźmiesz udział w warsztatach rozwojowych, które grupowo uznacie za potrzebne
  • zyskasz nowe pomysły na siebie
  • poczujesz, że masz wpływ na świat wokół
  • będziesz się świetnie bawić

…to znaczy, że czekamy właśnie na Ciebie!

Program zajęć

1 Na początek dwa-trzy warsztaty integracyjno-rozwojowe, na których zaplanujemy dalsze spotkania i zadbamy o zbudowanie dobrej atmosfery w grupie. W planach mamy ćwiczenia ruchowe, dramowe, z tworzenia strategii, wyznaczania celów, twórczego myślenia oraz wspólne gotowanie.

2 Spotkania, łączące aktywności ruchowe z działaniami aktywistycznymi. Zadbamy o to, abyś w części ruchowej odnalazł(a) się, nawet jeśli od podstawówki często wybierali Cię do składu na samym końcu. Nasze pomysły to trening na ściance wspinaczkowej, kajaki, trampoliny, zabawy ruchowe pozwalające budować zaufanie i lepiej skontaktować się ze swoim ciałem czy sporty walki – ale ostateczna decyzja należeć będzie do grupy. Oznacza to, że przetestujemy różne formy grupowego podejmowania decyzji i zbadamy, jak przeciwdziałać wykluczeniu. Część poświęcona działaniom aktywistycznymi obejmie wspólne wyznaczenie celów i odpowiednie warsztaty kreatywne, wieczory filmowe, projektowanie i realizację własnych działań społecznych, działanie w terenie… Ale to od Ciebie i reszty grupy zależy, co się tu wydarzy!

Zajęcia są w całości bezpłatne, mamy też budżet na realizowanie Waszych pomysłów. A w czasie zajęć oferujemy wyżywienie.

Startujemy 17 lutego. Spotykamy się w czwartki w godz. 19:00-21:00 w Domu Kultury Zacisze. Wiosną chcielibyśmy Wam zaproponować też spotkania czy wycieczki w weekendy, czasem pewnie będziemy potrzebować na to nawet cały dzień. Koniec zajęć planujemy wraz z końcem szkoły w czerwcu.

Zajęcia prowadzą:

Iza Orłów – edukatorka i streetworkerka. W fundacji pracuje z dziećmi i młodymi osobami z grup defaworyzowanych, w tym w szczególności z tymi z doświadczeniem uchodźczym. Ukończyła studia antropologiczne na Uniwersytecie Warszawskim oraz szkolenia „Move to Be Moved And Move Others” w Turcji (2019) i „The Game Is On” w Niemczech (2021). Uczestniczka kursu „Arteterapia. Kultura przeciwko wykluczeniu” w Centrum Kultury Łowicka w Warszawie. Członkini kolektywu ekofeministycznego W(y)puszczone, organizującego leśne obozy. Aktywistka zajmująca się m.in. działaniami na rzecz osób w kryzysie bezdomności.

Volha Kalakoltsava – urodziła się na Białorusi. Studiowała w szkole muzycznej, a następnie w Akademii Sztuk Pięknych w Mińsku na wydziale teatralnym. Pracuje jako aktorka teatralna i filmowa, prowadzi warsztaty aktorskie dla dzieci i dorosłych, zajęcia z samorozwoju i międzykulturowe.

Zapisz się!

Coś poszło nie tak. Spróbuj jeszcze raz.

Zajęcia są organizowane w ramach projektu YARSPE (Youth Anti Radicalization Through Sport in Europe) i są współfinansowane ze środków Unii Europejskiej. Partnerem warsztatów jest Dom Kultury Zacisze.

Kategorie
wydarzenie

Integracyjny Turniej Piłki Nożnej

18 grudnia 2022 r. w Międzynarodowym Dniu Migranta, w hali przy ul. Lindego 20 w Warszawie, odbył się Integracyjny Turniej Piłki Nożnej zorganizowany przez Fundację dla Wolności oraz Centrum Rekreacyjno-Sportowe w Dzielnicy Bielany.


W zawodach wzięło udział 10 drużyn. W każdej grali wspólnie mężczyźni z kobietami, w większości migranci i migrantki z kilkudziesięciu krajów, m.in. Ekwadoru, Kolumbii, Argentyny, USA, Maroka, Senegalu, Nigerii, Finlandii, Turcji, Uzbekistanu czy Indii. To osoby, które z różnych powodów przyjechały do Polski i znalazły swój dom w Warszawie, a na co dzień grają w piłkę w Etnolidze. Gościem specjalnym imprezy była ekipa Legia Amp Futbol.

Zawody otworzył Andrzej Strejlau, były selekcjoner reprezentacji Polski w piłce nożnej. Kilka meczy w ekipie gospodarzy, drużyny Urzędników i Przyjaciół, rozegrał burmistrz Grzegorz Pietruczuk.
Po całodniowych zmaganiach byliśmy świadkami wyrównanego finału, w którym zmierzyły się dwie drużyny latynoskie. Ostatecznie po puchar sięgnęła La Gozadera pokonując przyjaciół z Gran Colombia 1:0.

I miejsce: LA GOZADERA
II miejsce: GRAN COLOMBIA
III miejsce: URZĘDNICY I PRZYJACIELE
Puchar Fair Play: LOBOS
MVPs: DIEGO (Gran Colombia) i KINGA (Urzędnicy i Przyjaciele)
Najlepsi bramkarze: SERGIO / NEXUS (La Gozadera)

Szczegółowe wyniki na stronie turnieju.

Najważniejsze nie były jednak puchary, lecz dobra zabawa i integracyjna atmosfera. Gośćmi turnieju były też dzieci uchodźcze z ośrodka dla cudzoziemców „Dębak-Podkowa Leśna”. Dwudziestka podopiecznych Fundacji dla Wolności wzięła udział w grach, konkursach oraz zabawach przygotowanych przez piłkarzy i piłkarki.

Kategorie
komunikat wydarzenie

Konkurs na integracyjne wydarzenie sportowe

Wygraj sprzęt sportowy i udział w turnieju piłkarskim z ludźmi z całego świata. Zgłoś swój pomysł i zrealizuj własne wydarzenie.

Zapraszamy kluby sportowe, stowarzyszenia, szkoły i inne instytucje, a także grupy nieformalne do udziału w konkursie na wydarzenie promujące tematykę integracji migrantów poprzez sport.

Konkurs

Sport ma proste zasady, które umożliwiają porozumienie między ludźmi ponad podziałami. Podobnie nasz konkurs ma bardzo prostą formułę.

Zorganizujcie dowolne wydarzenie promujące tematykę integracji migrantów poprzez sport.

Zaproście cudzoziemców mieszkających w Waszej okolicy na turniej, trening, mecz czy rozgrywki e-sportowe. Przygotujcie wystawę, warsztat czy pokaz filmu prezentującego pozytywne przykłady walki z dyskryminacją w dowolnej dyscyplinie sportowej. Może to być też np. happening, webinar czy panel dyskusyjny.

Najważniejsze, żeby w wydarzeniu aktywny udział brali migranci, najlepiej z Waszej lokalnej społeczności, i aby usłyszało o nim jak najwięcej osób.

W konkursie mogą brać udział dowolne grupy młodzieżowe, reprezentujące kluby, szkoły czy inne instytucje, a także grupy nieformalne. Osobą zgłaszającą (opiekunem) musi być osoba pełnoletnia.

Nagrodą w konkursie jest sprzęt sportowy o wartości 1.000 zł oraz udział w jednodniowym turnieju piłki nożnej w Warszawie w czerwcu 2022 r.

Integracja na sportowo

Programy integracyjne mają rozmaite formy. Które z nich są skuteczne? Punktem wyjścia jest szukanie podobieństw i uniwersalnych wartości. Uczciwość, współpraca, równość, dyscyplina, wytrwałość czy szacunek – to wartości wspólne dla większości ludzi. Ale jest jeszcze drugi ważny składnik dobrego programu integracyjnego: zaangażowanie. Tylko we wspólnym działaniu, gdy włączone są nasze emocje, możemy przeżywać i uczyć się naprawdę. Obie te cechy ma sport: pozwala wzmacniać wspólne wartości w działaniu.

  • Sport jest atrakcyjną, naturalną formą ekspresji
  • Jego reguły są uniwersalne i zrozumiałe niezależnie od języka, miejsca urodzenia i innych ograniczeń
  • Pozwala wyrabiać prawidłowe nawyki zdrowotne, dyscyplinę, itd.
  • Jest szczególnie atrakcyjny dla młodych ludzi poszukujących wzorów do naśladowania
  • Gry zespołowe rozwijają poczucie przynależności i uczą współdziałania; łucznictwo – precyzji, koncentracji, autokontroli; szachy – myślenia strategicznego; jazda figurowa na lodzie – kreatywności, itd.
  • Sport uczy realizmu w oczekiwaniach wobec siebie i świata: umiejętności przegrywania czy znajomości własnych ograniczeń
  • Sport amatorski jest egalitarną, często jedyną dostępną bezpłatną formą aktywności

Organizując integrację na sportowo trzeba pamiętać, że absolutnie kluczową zasadą jest to, aby każdy uczestnik i każda uczestniczka czuła się bezpiecznie i na równi z innymi włączony/włączona w działania.

Jeśli potrzebujecie inspiracji, zobaczcie jak robimy takie projekty w ramach Etnoligi, zajrzyjcie do naszych publikacji, lub na strony internetowe naszych partnerów: Centrum Edukacji Obywatelskiej czy Fare network. Napiszcie do nas – chętnie podpowiemy Wam różne rozwiązania. Możecie też wypełnić wstępnie poniższy formularz zgłoszeniowy, a my odezwiemy się i wspólnie zaprojektujemy Wasze wydarzenie.

Regulamin konkursu

Coś poszło nie tak. Spróbuj jeszcze raz.
Dane osoby zgłaszającej

Migracje to jedno z najważniejszych wyzwań XXI w. Ludzie na całym świecie uciekają przed wojnami, suszami, powodziami, lub po prostu szukają lepszych miejsc do życia. Także Polska staje się domem dla rosnącej liczby cudzoziemców. Zły stan służby zdrowia, nierówności w dochodach czy brak mieszkań nie są takie dramatyczne, jeśli spojrzymy na nie z perspektywy krajów globalnego Południa.

Migracje to jedno z najważniejszych wyzwań XXI w. Ludzie na całym świecie uciekają przed wojnami, suszami, powodziami, lub po prostu szukają lepszych miejsc do życia. Także Polska staje się domem dla rosnącej liczby cudzoziemców. Zły stan służby zdrowia, nierówności w dochodach czy brak mieszkań nie są takie dramatyczne, jeśli spojrzymy na nie z perspektywy krajów globalnego Południa.

ZUS oblicza, że w całym kraju legalnie pracuje co najmniej 700 tys. cudzoziemców. Z kolei z danych GUS oraz szacunków firm badających logowania do sieci komórkowych wynika, że każdego roku w Polsce stale lub czasowo przebywa ich minimum dwa miliony. W samym województwie mazowieckim ponad 130 tys. obywateli innych państw ma dokumenty zezwolenia na pobyt.

Wszystkie grupy, zarówno te dominujące liczebnie, jak Ukraińcy czy Białorusini, jak i te rzadziej spotykane, jak chociażby Wietnamczycy, Arabowie czy Afgańczycy, mierzą się z izolacją. Brak dostępu do różnych dóbr i usług, ograniczone kontakty z Polakami, a nawet otwarta dyskryminacja – to zjawiska dotykające cudzoziemców powszechnie niezależnie od ich pozycji społecznej.


Zadanie jest realizowane w ramach konkursu regrantingowego projektu “I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego ze środków Unii Europejskiej. Centrum Edukacji Obywatelskiej pełni funkcję organizacji partnerskiej konsorcjum realizującego projekt oraz organizatora konkursu w Polsce. Tekst wyraża wyłącznie poglądy autorów i autorek i nie może być utożsamiany z oficjalnym stanowiskiem Unii Europejskiej ani Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Kategorie
komunikat wydarzenie

23. edycja Etnoligi

Jesteśmy za półmetkiem kolejnego sezonu Etnoligi. Ponad 250 zawodników i uczestniczek z kilkudziesięciu krajów gra w piłkę nożną przeciwko rasizmowi, seksizmowi i homofobii.

Na warszawskiej Pradze Północ w hali sportowej przy ul. Jagiellońskiej co tydzień spotykają osoby z czterech kontynentów. Różni je niemal wszystko: wiek, płeć, miejsce urodzenia, poglądy czy styl życia. Łączy wspólna pasja: miłość do futbolu.

Etnoliga już na dobre wrosła w pejzaż Warszawy. Spośród dziesiątek lig i turniejów wyróżnia ją przywiązanie do fair play i nastawienie na budowanie społeczności, a nie sama rywalizacja sportowa. W każdej drużynie grają przy najmniej dwie kobiety. W każdej są także osoby z kilku krajów, a rekordziści mają przedstawicieli aż z kilkunastu. Poziom umiejętności piłkarskich też bywa zróżnicowany, ale to nikomu nie przeszkadza w dobrej zabawie.

Futbol to początek, a nie koniec przygody z Etnoligą. W październiku uczestnicy projektu przygotowali atrakcje dla podopiecznych fundacji z ośrodka dla cudzoziemców „Dębak – Podkowa Leśna”. Dwudziestka dzieci uchodźców obejrzała mini przedstawienie teatralne, bawiła się gry zręcznościowe czy kręgle, a na koniec rozbiła piniatę. Były też wspaniałe poczęstunki potraw z Meksyku, Kolumbii, Indii, Senegalu i innych krajów.

Trwają też nagrania do filmów o migrantach-piłkarzach. Czterech bohaterów i cztery bohaterki opowiedzą swoje historie migracji z piłką w tle. Będą to krótkie reportaże wideo o tym jak żyje się w Polsce osobom, które znalazły tu przystań, a może nawet nowy dom, i które nie porzuciły swojej pasji, a wręcz przeciwnie – odnalazły w niej sposób na integrację. Pierwsze odcinki będą do obejrzenia na YouTube już w listopadzie.


Etnoliga 23 jest organizowana przez Fundację dla Wolności.

Honorowy patronat Prezydenta Miasta Stołecznego Warszawy.

Turniej jest realizowany w ramach konkursu regrantingowego projektu “I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego ze środków Unii EuropejskiejCentrum Edukacji Obywatelskiej pełni funkcję organizacji partnerskiej konsorcjum realizującego projekt oraz organizatora konkursu w Polsce. Strona wyraża wyłącznie poglądy autorów i autorek i nie może być utożsamiana z oficjalnym stanowiskiem Unii Europejskiej ani Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Projekt realizowany w ramach programu „Aktywny Warszawiak” i współfinansowany przez Miasto Stołeczne Warszawa.

Dzień sportu i zabaw dla dzieci współfinansowany ze środków Fare network.

Kategorie
Bez kategorii

Zbiórka jedzenia dla uchodźców

Kryzys humanitarny na granicy polsko-białoruskiej nie powinien spoczywać w całości na barkach społeczności lokalnych, bo dotyczy nas wszystkich. Dlatego staramy się być solidarni z tymi mieszkańcami i mieszkankami pogranicza, którzy na co dzień ratują uchodźców.

Zbiórka

Zbiórkę prowadzimy na rzecz Gminnego Centrum Kultury w Gródku, które przekazuje jedzenie osobom przebywającym w placówkach Straży Granicznej. Lista produktów została uzgodniona z osobami organizującymi pomoc na miejscu.

Dlaczego Gródek?

Gródek to niewielka społeczność wiejska w powiecie białostockim. Obecnie część jej terenu stanowi strefę stanu wyjątkowego. Część mieszkańców i mieszkanek gminy poznaliśmy osobiście podczas wymiany młodzieżowej w 2014 r. Wiemy, jak bardzo się dziś starają nieść pomoc uchodźcom i jak niełatwe to zadanie.

Jak działa zbiórka?

Wybierz produkty z poniższej listy, a następnie zamów je w sklepie internetowym, podając jako adres dostawy:

Gminne Centrum Kultury w Gródku

ul. A. i G. Chodkiewiczów 4, 16-040 Gródek

Tel. 085 7180136

Podaj ilość zamówionych produktów i przewidywany termin dostawy:

Coś poszło nie tak. Spróbuj jeszcze raz.

Dlaczego taka forma zbiórki?

To sprawny system, który minimalizuje liczbę pośredników, skraca czas dostawy, a jednocześnie pozwala nam na bieżąco monitorować jej przebieg. Ponadto ani nasza fundacja ani GCK w Gródku nie mogą zgodnie z prawem przyjąć darowizny finansowej na zakup jedzenia.

Zachęcamy do tworzenia kolektywów i robienia zakupów grupowo!

Jeśli masz pytanie w sprawie zbiórki, napisz do nas.

Dziękujemy!

Kategorie
komunikat wydarzenie

Szkolenia międzykulturowe dla nauczycieli

Bezpłatne szkolenia on-line dla nauczycieli i nauczycielek z warszawskich szkół pracujących z klasami wielokulturowymi lub przygotowujących się na przyjęcie dzieci z doświadczeniem migracji.

Fundacja dla Wolności przygotowała szkolenia w odpowiedzi na rosnącą liczbę dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji uczących się w warszawskich szkołach.

Cele szkolenia:

  • Jak integrować klasy wielokulturowe
  • Jak przygotować klasę do przyjęcia dzieci z doświadczeniem cudzoziemskim
  • Wymiana dobrych praktyk i podzielenie się doświadczeniem
  • Omówienie pomocnych materiałów, form działania i źródeł wiedzy

Program

  1. Wprowadzenie
  2. Migracje – przyczyny, rodzaje i aktualne dane
  3. Z czym mierzą się dzieci-migranci? 
  4. Praca z klasą wielokulturową  – studium przypadku 
  5. Podsumowanie

Terminy do wyboru:

27 października 2021, godz. 14-17

6 listopada 2021, godz. 11-14

Forma: on-line, platforma Zoom

Cena: bezpłatnie

Zapisy: formularz on-line

Liczba miejsc jest ograniczona. O udziale decyduje kolejność zgłoszeń. 

Każdy uczestnik / każda uczestniczka otrzyma potwierdzenie udziału w szkoleniu.

Prowadzące:

Greta Droździel-Papuga: absolwentka polonistyki (Uniwersytet Warszawski) i kulturoznawstwa (Uniwersytet Jagielloński). Edukatorka, trenerka, autorka kampanii edukacyjnych. Prowadzi szkolenia i warsztaty m.in. z zakresu komunikacji, budowania zespołu, diagnozy lokalnej, pracy metodą projektu, wolontariatu – dla różnych grup wiekowych, dzieci, młodzieży, dorosłych. Autorka materiałów nt. radości z uczenia się, twórczego rozwiązania problemów, osłabiania rywalizacji, wyjścia z edukacją poza mury szkoły. Współtworzyła pakiet filmów edukacyjnych na temat edukacji globalnej, migracji i celów zrównoważonego rozwoju. Jako animatorka działała w szkołach, bibliotekach, domach kultury i na podwórkach. Współpracuje z Fundacją Centrum Edukacji Obywatelskiej, Fundacją Szkoła z Klasą, Fundacją na Rzecz Wspólnot Lokalnych Na miejscu, m.st. Warszawa.


Magdalena Zaborowska-Gumieniak: pedagożka i animatorka kultury. Absolwentka Wydziału Pedagogicznego i Instytutu Kultury Polskiej UW. Z Fundacją dla Wolności związana od 2010 r. Zajmuje się edukacją pozaformalną i międzykulturową. Współtwórczyni i koordynatorka programu wychowawczo-edukacyjnego w ośrodkach dla cudzoziemców. Prowadziła również m.in. międzynarodowe wymiany młodzieży, szkolenia dla nauczycieli, trenerów sportowych, animatorów i aktywistów na temat fair play i pracy z dziećmi uchodźczymi. Współtwórczyni publikacji „Graj fair z innymi –  praktyczny przewodnik dla nauczycieli, animatorów i liderów lokalnych” oraz ‘Sport for dialogue – good practices around Europe’. Współpracowała z organizacjami pozarządowymi, szkołami, instytucjami samorządowymi oraz Wydziałem Pedagogicznym UW.

Zapisz się

Coś poszło nie tak. Spróbuj jeszcze raz.

Informacji na temat projektu udziela Martyna Łukaszewska martyna@fundacjadlawolnosci.org.

Fundacja dla Wolności od wielu lat pracuje z dziećmi, młodzieżą i rodzinami z doświadczeniem migracji m.in. w ośrodkach dla cudzoziemców i szkołach. 


Zajęcia prowadzone są w ramach projektu „(Między)kulturalna Warszawa – program edukacyjny dla uczniów i nauczycieli klas wielokulturowych” finansowanego przez Biuro Edukacji m.st. Warszawy.

Kategorie
komunikat wydarzenie

Warsztaty międzykulturowe dla szkół

Bezpłatne warsztaty o migracjach, kulturach i przełamywaniu stereotypów dla szkół podstawowych w Warszawie.

W odpowiedzi na rosnącą liczbę dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji uczących się w warszawskich szkołach, Fundacja dla Wolności przygotowała bezpłatne warsztaty międzykulturowe dla klas I-VIII.

Dla kogo: uczniowie szkół podstawowych, klasy I-VIII

Kiedy: do wyboru między 27 września a 17 grudnia 2021

Gdzie: w Waszej szkole

Cena: bezpłatnie

Zapisy: formularz online

Warsztaty mają na celu poszerzenie wiedzy o różnorodności kulturowej, zjawisku migracji i grupach cudzoziemców mieszkających w Polsce. Uczą współpracy i wzajemnego szacunku wśród rówieśników. Pomagają przełamywać stereotypy, wspierają budowanie dobrych relacji między uczniami, radzenie sobie z emocjami.

Czego dowiedzą się dzieci?

  • czym różnią się, a co mają wspólnego różne kultury
  • co to jest migracja, kto i dlaczego migruje
  • jakie grupy cudzoziemców mieszkają w Polsce
  • jak działają stereotypy i jak ich unikać

Każdy warsztat  składa się w dwóch spotkań po dwie godziny (2 x 120 minut) lub jednego 4-godzinnego (240 minut) i realizuje elementy podstawy programowej. Dostosowany jest do wieku dzieci i młodzieży oraz potrzeb zgłaszanych przez nauczyciela.

Zajęcia prowadzone są w interaktywny sposób, z użyciem gier, zabaw, symulacji, ekspresji artystycznej. Każde spotkanie prowadzi dwójka trenerów, w tym osoba z doświadczeniem migracji. Scenariusze są indywidualnie dostosowywane do potrzeb konkretnej klasy. 

W celu umówienia warsztatu i wybrania terminu prosimy o wypełnienie formularza zgłoszeniowego poniżej.

Zapisz swoją klasę

Coś poszło nie tak. Spróbuj jeszcze raz.

Informacji na temat projektu oraz dostępnych terminów udziela Martyna Łukaszewska martyna@fundacjadlawolnosci.org.

Fundacja dla Wolności od wielu lat pracuje z dziećmi, młodzieżą i rodzinami z doświadczeniem migracji m.in. w ośrodkach dla cudzoziemców i szkołach. 


Zajęcia prowadzone są w ramach projektu „(Między)kulturalna Warszawa – program edukacyjny dla uczniów i nauczycieli klas wielokulturowych” finansowanego przez Biuro Edukacji m.st. Warszawy.

Kategorie
komunikat

Edukacja międzykulturowa: scenariusze lekcji

Pięć bezpłatnych scenariuszy dla wszystkich klas szkół podstawowych do pobrania teraz, bezpłatnie.

Każdy scenariusz składa się z opisu ćwiczeń oraz kart pracy. Wszystkie bloki trwają 4 godziny dydaktyczne (180 minut), rozkład poszczególnych ćwiczeń nie zawsze pokrywa się z dzwonkami. Nauczyciel lub nauczycielka może bez problemu samodzielnie przeprowadzić je w klasie. Rekomendujemy zrobienie wszystkich ćwiczeń kolejno, ale można również wykorzystać tylko wybrane aktywności. W razie wątpliwości, zapraszamy do kontaktu.

Warsztaty przeznaczone są dla klas, do których uczęszczają dzieci z doświadczeniem migracji, a także tych, które przygotowują się na przyjęcie ucznia lub uczennicy niepolskiego pochodzenia.

Rikszą, zaprzęgiem, gondolą na Pragę!

Warsztat zaczyna się od ćwiczeń integrujących i poprawiających atmosferę w grupie oraz rozmów o śniadaniu. Dzieci wspólnie w klasie tworzą owsiankę złożoną ze składników pochodzących z różnych stron świata. To staje się pretekstem do dyskusji o przemieszczaniu się i globalnych zależnościach oraz o powodach migracji ludzi. W tej części warsztatu dzieci zapoznają się także z różnymi środkami transportu, także tymi mniej oczywistymi dla ludzi w Polsce, i uczą się przez zabawę ruchową. Środki transportu są punktem wyjścia do rozmowy o różnorodności ludzkich wytworów i sposobów życia. Dalsza część dotyczy spotkania z Innym w swojej okolicy – dzieci tworzą komiks, opowiadający o tym, dokąd zaprosiłyby cudzoziemca i wspólnie z nauczycielką/em zastanawiają się nad już obecnymi przejawami wielokulturowości w swoim otoczeniu. Warsztat kończy ćwiczenie o emocjach, podsumowujące refleksje z całych zajęć.

Praskie ślady czekolady

Scenariusz oparty jest na temacie czekolady – uwielbianej przez dzieci i dorosłych, pochodzącej z odległych krain, o przedziwnej historii. Zapach czekolady rozchodzący się z fabryki Wedla, założonej przez niemieckich migrantów, to jedna z niezwykłych cech Pragi, dzielnicy pełnej barwnych, wielokulturowych śladów.

Taki jak świat

Młodzież zapoznaje się z kulturami krajów, których mieszkańcy najczęściej migrują do Polski. Podczas spotkania uczniowie mają okazję zastanowić się nad wpływem różnic kulturowych na swoje życie, a także poznają koncepcję kultury jako góry lodowej. W drugiej części warsztatów uczniowie analizują kwestię dostępu do dóbr i warunków życia w różnych miejscach na świecie. Na koniec – stworzą plakaty na temat na komunikacji z osobami z innych kultur.

Od różnicy do podobieństwa – poznajemy siebie i świat dookoła

Pierwsza część koncentruje się na rozbudzeniu u dzieci poczucia bycia akceptowanymi, pewności siebie, aktywności. Ćwiczone są umiejętności ustalania zasad współdziałania i rozmowy o emocjach. Druga część służy prezentacji pozytywnych stron różnorodności ludzi i ich wytworów, a trzecia – pogłębieniu refleksji poprzez rysunek, opowiadanie i dyskusje. Czwarta, ostatnia część, koncentruje się na odkrywaniu środowiska lokalnego i kryjącej się w nim wielokulturowości oraz tworzeniu poczucia więzi z nowym dla dzieci otoczeniem. Program i metody uwzględniają zróżnicowany poziom znajomości języka polskiego grupy.


Projekt finansowany przez Biuro Edukacji m.st. Warszawy w ramach konkursu „Młodzi warszawiacy zmieniają swoje miasto” i skierowany do szkół po prawej stronie Wisły.

Kategorie
wydarzenie

Dzień Uchodźcy z Fundacją dla Wolności

20 czerwca to Światowy Dzień Uchodźcy. Zapraszamy do wspólnego świętowania na świeżym powietrzu. Będzie sport, jedzenie, gry i międzykulturowe spotkania.

W 2020 r. do Unii Europejskiej przybyło ponad 416 tys. nowych migrantów przymusowych, głównie z Syrii, Afganistanu i Wenezueli [1]. W Polsce azylu szukali przede wszystkim Czeczeni, Ukraińcy i Białorusini. Na blisko 3 tys. wniosków o ochronę międzynarodową, polskie urzędy wydały zaledwie 161 pozytywnych decyzji [2].

Zespół fundacji od 10 lat pracuje z osobami pochodzącymi z wielu różnych krajów. Naszą bazą był do tej pory ośrodek dla cudzoziemców na Targówku. I zawsze w okolicach 20 czerwca, gdy przypada Światowy Dzień Uchodźcy, a wakacje są tuż za pasem, spotykaliśmy się na pikniku integracyjnym w ośrodku. Dziś już wiemy, że w sierpniu to miejsce zostanie zlikwidowane. Część rodzin już zamieszkała samodzielnie, część przeprowadzi się do Dębaka, gdzie i my po wakacjach przenosimy większość naszych działań.

Pikniki dwa

W tym przejściowym okresie, pełnym napięć i rozłąki, zależy nam, by jak najwięcej z naszych podopiecznych miało możliwość odpoczynku. Chcemy też lepiej poznać osoby, które z którymi pracujemy od niedawna w Dębaku. Nie zorganizujemy tradycyjnego spotkania w żadnym z ośrodków, ponieważ wciąż obowiązują tam obostrzenia pandemiczne. Ale nie ma tego złego, co by na dobre nie wyszło. Piknik nie dość, że się odbędzie, to na dodatek dwa razy i to w przestrzeni miejskiej, gdzie każdy i każda będzie mógł/mogła do nas dołączyć!

20 czerwca spotykamy się na Jazdowie w ogrodzie „Motyka i Słońce” oraz chatce „Solatorium”. Przygotowaliśmy warsztaty dla młodzieży, wspólne robienie pizzy, tańce i badminton.

Z kolei 26 czerwca zapraszamy na dzień sportu podczas finałów Etnoligi (ul. Przy Bażantarni 3). W programie m.in. przedstawienie teatralne, konkursy, zabawy sportowe, kawiarenka charytatywna oraz rozbijanie piniaty. Na oba wydarzenia wstęp wolny.